精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
14.某城鎮(zhèn)穿市而過的一條河流水面藻類迅速繁殖,水發(fā)臭,水中魚類死亡.據(jù)科研部門報告,這里發(fā)生了“水華”現(xiàn)象(“水華”主要指水面上藻類瘋狂生長繁殖,水質惡化,發(fā)出腥臭味,出現(xiàn)魚類死亡的現(xiàn)象),導致這種現(xiàn)象的原因主要是向河中排入的廢水中生物所需某些營養(yǎng)元素含量過高.經考察,河流兩岸有幾座小化工作坊,其中就有生產含磷洗衣粉的工廠,它們排入的廢水是主要污染源.
(1)若某種藻類含有化學式為C100H263O110N16P的一種化合物,計算這種物質的相對分子質量是3478
(2)這種污染情況的防治措施有少使用或不使用含磷洗衣粉; 工廠污水應該治理達標后再排放等.
(3)“水華”現(xiàn)象一般不發(fā)生在降雨多的汛期,為什么?

分析 根據(jù)已有的相對分子質量的計算以及造成水體污染的措施進行分析解答即可.

解答 解:(1)C100H263O110N16P的相對分子質量是:12×100+1×263+16×110+14×16+31=3478,故填:3478;
(2)減少水華現(xiàn)象的出現(xiàn),可以少使用或不使用含磷洗衣粉或是工廠污水應該治理達標后再排放,故填:少使用或不使用含磷洗衣粉; 工廠污水應該治理達標后再排放;
(3)降雨多的汛期降水多,營養(yǎng)元素的含量相對較少,故答案為:汛期降水多,營養(yǎng)元素的質量分數(shù)相對較少.

點評 本題考查的是化學與環(huán)境的保護的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.將某物質的溶液蒸發(fā)60克水后,析出5克晶體,再蒸發(fā)60克水,又析出6克晶體,則下列敘述正確的是( 。
A.將原溶液變成飽和溶液,還需向其中加入1克溶質
B.該溫度下,這種物質的溶解度為10
C.該溫度下,該物質的溶解度為8.3克
D.原溶液可能是飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖所示的市售濃鹽酸的標簽計算:

(1)已知該濃鹽酸的溶質質量分數(shù)為36%,現(xiàn)要配制10%的稀鹽酸150g作為鋼鐵表面的酸洗液,需要該濃鹽酸多少克?換算成體積為多少毫升?
(2)配制時還應加入多少毫升水?(水的密度為1.0g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.有關氧氣化學性質的描述中,正確的是(  )
A.氧氣的化學性質非;顫B.氧氣能供給呼吸
C.氧氣能燃燒D.氧氣具有氧化性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室制取氧氣時,如果用排水法集氣時,當氣泡均勻、連續(xù)放出時就可以收集.當停止反應時,如果先熄滅酒精燈,再把導管從水槽里撤出,造成的后果是水倒吸到熱的試管使試管炸裂.如果用向上排空氣法收集時,如何證明該瓶內的氧氣已滿?把帶火星木條伸入瓶口,若復燃,氧氣已滿如何證明一瓶無色氣體是氧氣?把帶火星木條伸入瓶中,若復燃,瓶中無色氣體是氧氣

選用B裝置來制取氧氣,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“將過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,誰的操作更好?小亮 (選填小明或小亮)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.下列物質:①氧氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質的數(shù)字代號填空:
(1)有刺激性氣味的有毒氣體是④;
(2)屬于混合物的是⑥;
(3)屬于稀有氣體的是⑦;
(4)常溫下是固體的是③.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.在化學反應A+B=C+D中,7gA和9gB恰好完全反應,生成C的質量恰好是D的質量3倍,則生成C的質量12g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列知識整理的內容有錯誤的一組是( 。
A性質決定用途B性質不同的原因
金剛石天然最硬:劃玻璃
石墨能導電:做電極,電刷
活性炭有吸附性:吸附毒氣
金剛石與石墨:碳原子排列不同
CO  與  CO2:分子構成不同
C氣體的比較D問題解決方案
氧    氣:能使帶火星的木條復燃
二氧化碳:能使澄清的石灰水變渾濁
一氧化碳:能使人中毒
溫室效應:開發(fā)使用清潔能源
大氣污染:積極植樹造林,種草
防一氧化碳中毒:戴用水濕潤的面罩
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室常用圖1A、B或C裝置制取氣體,回答相關問題:

(1)圖1中①的儀器名稱是酒精燈. 裝置A加熱時應該先預熱(均勻受熱).
(2)小郭用裝置A制取并收集氧氣,指出其中的錯誤試管口斜向上;要改正錯誤需要操作的按鈕是AB(從字母A、B、C中選填).反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取氫氣應該選用的裝置是B (填裝置字母序號),理由是①③或①⑤或①③⑤(填數(shù)字序號).
①常溫下能發(fā)生反應     ②反應條件是加熱       ③密度比空氣小
④密度比空氣大         ⑤難溶于水
寫出反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)小輝同學設計了如圖2所示裝置制取O2,該實驗裝置的優(yōu)點是隨時添加反應溶液.在實驗前須對該裝置進行氣密性檢查,操作是:關閉活塞,向瓶中加水至將管口液封,用熱毛巾捂住錐形瓶一段時間,再松開熱毛巾.若實驗過程觀察到管口有氣泡冒出,導管口處形成一段水柱,則裝置氣密性良好.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案