市衛(wèi)生部門建議,對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達(dá)菲”抗流感藥物.達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,則下列說法不正確的是( 。
A、達(dá)菲由5種元素組成
B、達(dá)菲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.2%
C、一個達(dá)菲分子由16個碳原子31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子構(gòu)成
D、達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是16:31
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來分析其元素組成情況;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析;
C.根據(jù)達(dá)菲分子的結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)達(dá)菲中各元素的質(zhì)量比來分析.
解答:解:A.由達(dá)菲的化學(xué)式C16H31N2PO8可知,它是由碳、氫、氮、磷、氧五種元素組成的,故正確;
B.達(dá)菲中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16×8
12×16+1×31+14×2+31+16×8
×100%
≈31.2%,故正確;
C.由達(dá)菲的化學(xué)式C16H31N2PO8可知,一個達(dá)菲分子由16個碳原子31個氫原子、2個氮原子、1個磷原子和8個氧原子構(gòu)成,故正確;
D.達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是(12×16):(1×31)≠16:31,故錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱:
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,為了完成該實驗,還需將所選裝置做出的改動是
 

(3)實驗室制取二氧化碳要求做到隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填序號),檢驗該氣體所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氯化銅和鐵粉的混合固體中,加入一定量的稀硫酸并微熱,反應(yīng)后濾出不容物,再向濾液中放入鐵片,鐵片上無變化,則濾渣中一定含有
 
,濾液中一定無
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
加熱固體
C、
取用液體
D、
測定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各類食物中含淀粉最豐富的是( 。
A、
西紅柿
B、
玉米
C、
雞蛋
D、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

消防隊員在草場滅火時,常使用風(fēng)力滅火機(jī),風(fēng)力滅火機(jī)能滅火的原因是( 。
A、降低了草的著火點(diǎn)
B、消除了可燃物
C、隔絕了空氣
D、使燃著的草的溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、人體為了補(bǔ)鈣,可以長期飲用含鈣較多的硬水
B、用水能區(qū)分NH4NO3和NaOH固體
C、用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
D、用飽和硫酸銨溶液能區(qū)分淀粉和蛋白質(zhì)溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天常給魚塘增氧,否則魚塘?xí)蛉毖醵霈F(xiàn)翻膛死魚現(xiàn)象,魚塘缺氧的原因是( 。
A、壓強(qiáng)增大,氧氣在水中的溶解度增大
B、氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減少
C、氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而增大
D、以上均不對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某化學(xué)興趣小組對該次活動設(shè)計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是( 。
選項 A B C D
實驗?zāi)康?/TD> 檢驗銨根離子 檢驗氯離子 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一 加水溶解,加入氫氧化鈉溶液 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 加稀鹽酸
方案二 加熟石灰研磨 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 加入適量的氯化鋇溶液,過濾 加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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