【題目】如圖所示裝置回答下列問題

（1）把滴管中的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶中后會觀察到試管中的水會重新沸騰，所發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____________________，水重新沸騰的原因是___________________。

(2)如果把氣球中的氫氧化鈉固體投入試管中水也會沸騰起來，原因是________________________。

【答案】 2NaOH + CO2== NaCO3 + H2O 氫氧化鈉吸收二氧化碳，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低。 氫氧化鈉溶于水放熱，水重新沸騰。

【解析】 (1). 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)方程式為：2NaOH + CO2== Na2CO3 + H2O ；水的沸點(diǎn)受壓強(qiáng)影響,壓強(qiáng)越高,沸點(diǎn)越高。壓強(qiáng)越低，沸點(diǎn)越低；氫氧化鈉吸收二氧化碳，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低。 (3). 氫氧化鈉溶于水放熱，使水的溫度升高，達(dá)到水的沸點(diǎn)，水重新沸騰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于化合物的是

A. 潔凈的空氣 B. 干冰 C. 生理鹽水 D. 石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實(shí)是

A．1L水與1L酒精混合后體積等于2L

B．1g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合充分反應(yīng)后，容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為2g

C．1g鎂在1g氧氣中燃燒會得到2g氧化鎂

D．1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種農(nóng)作物適宜生長的pH如下。某地土壤呈堿性，適宜種植的作物是

A

B

C

D

作物

馬鈴薯

茶樹

水稻

蓮藕

pH

4.8~5.5

5.0~5.5

6.0~7.0

8.0~9.0

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 和 等。氫氣是由 構(gòu)成；汞是由 構(gòu)成；氯化鈉是由 和 構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象錯(cuò)誤的是

A. 硫：淡藍(lán)色火焰 B. 鐵：火星四射 C. 鎂：耀眼白光 D. 碳：白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年9月以來撫州市城區(qū)為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市正在全民行動起來，“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗撫州”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

A. 使用汽車作為代步工具

B. 用氫能源代替化石燃料

C. 推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒

D. 實(shí)行垃圾分類回收再利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．氧氣可以用來作燃料

B．氨水能使無色酚酞試液變紅

C．二氧化碳能使紫色石蕊變紅

D．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）水是最常見的物質(zhì)之一。

（1）下列“水”屬于純凈物的是(填字母序號)。

A．河水 B．自來水 C．蒸餾水 D．礦泉水

（2）活性炭常用于凈水，其作用是和過濾水中的雜質(zhì)。

（3）常用來區(qū)分硬水和軟水。

（4）實(shí)驗(yàn)室中電解水（如圖所示），與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的。

（5）下列關(guān)于“H2O”的說法中，正確的是__________（填數(shù)字序號）。

①表示水這種物質(zhì)

②表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子

③表示一個(gè)水分子

④表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案