（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液，需要溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為：（列式計(jì)算）
 
=
 
g
（2）某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取回收硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸19.6噸（H2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量的廢鐵屑反應(yīng)，可以生產(chǎn)多少噸硫酸亞鐵？（Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）已知稀硫酸質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算硫酸的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)一步可以計(jì)算硫酸亞鐵的質(zhì)量．
解答：解：（1）需要溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為：200g×10%=20g．
故填：200g×10%；20．
（2）解：設(shè)可以生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量為x，
硫酸的質(zhì)量為：19.6t×10%=1.96t，
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    98   152
  1.96t   x
98
152
=
1.96t
x
，
x=3.04t，
答：反應(yīng)生成3.04t的硫酸亞鐵．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　　）
A、
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B、
足量的Fe和Zn分別與等量的稀硫酸反應(yīng)
C、
向稀鹽酸溶液中逐滴加入NaOH
D、
等質(zhì)量的粉末狀和塊狀CaCO3分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)和生活密切相關(guān)，廚房里也蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
下列廚房用品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號(hào)，下同），屬于金屬材料的是
 
．

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="1rn1nhz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能．
（3）我們食用的“碘鹽”，這里的“碘”是指
 
，可以預(yù)防的疾病是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）SiO2在自然界中廣泛存在，它是制備現(xiàn)代通訊材料
 
（寫該材料名稱）的主要原料；以SiO2為原料，在工業(yè)上制備單質(zhì)硅的化學(xué)方程式為
 
；在常溫下，SiO2可與一種酸發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該反應(yīng)的重要應(yīng)用是
 
．
（2）檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是
 
，證明Fe3+存在的現(xiàn)象是
 
；電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅以制造印刷電路板，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

明明同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好），請(qǐng)回答下列問題：
（1）反應(yīng)過程中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）用所學(xué)知識(shí)解釋由A→B過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因．
（3）C裝置的氣球沒有畫出，推測(cè)它與A、B裝置中氣球的大小關(guān)系．
（4）此裝置能否用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究：氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使酚酞指示劑變色？實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mL
 
溶液（pH=7），滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mL
 
溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，仿照實(shí)驗(yàn)（1）的描述，完成下列問題：
實(shí)驗(yàn)（1）看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞試液不變色，得出的結(jié)論是H2O不能使酚酞變色．
實(shí)驗(yàn)（2）看到的現(xiàn)象是
 
，得出的結(jié)論是Na+
 
．
實(shí)驗(yàn)（3）看到的現(xiàn)象是
 
，得出的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖1）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到
 
 的作用．
（2）水常用來(lái)配制各種溶液，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)為
 
．（填化學(xué)式）
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來(lái)選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
 g．
（4）如圖2是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題：
①兩曲線的交點(diǎn)表示的意義為
 

②當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度
 
 （填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度．
③當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用
 
法提純硝酸鉀．（填降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小組同學(xué)將100g稀鹽酸加入到25g石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）樣品中，使之恰好完全反應(yīng)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%（CO2的溶解忽略不計(jì)）．（結(jié)果精確到0.1）
（1）反應(yīng)所生成的CO2的質(zhì)量為
 
．
（2）計(jì)算加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類．把正確答案填寫在題中的橫線上

（1）芳香烴：
 
 （2）鹵代烴：
 

（3）醇：
 
    （4）酚：
 
；
（5）醛：
 
    （6）酮：
 

（7）羧酸：
 
  （8）酯：
 
．

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