構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。下面是某同學整理的關(guān)于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

(1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式:______。

(2)該同學將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學式)。

(3)該同學歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______。

(4)如果B是鹽酸,請寫出實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學方程式:______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分攪拌,下圖橫坐標x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標y表示旅杯中的某物理量(見下表),下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是( )

M

N

y

A.

飽和石灰水

氧化鈣

溶液的質(zhì)量

B.

氫氧化鈉

溶液的pH

C.

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D.

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是()

A. 過濾 B. 聞氣體氣味

C. 檢查裝置氣密性 D. 稱量食鹽

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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

有關(guān)碳和碳的氧化物的敘述不正確的是( )

A. 大氣中CO2的含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)

B. C和CO還原氧化銅的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)

C. CO可作燃料和還原劑,CO2可作滅火劑和氧化劑

D. 金剛石和石墨相互之間轉(zhuǎn)化是化學變化

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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是()

A. 過濾 B. 聞氣體氣味

C. 檢查裝置氣密性 D. 稱量食鹽

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科目:初中化學 來源:青島局屬四校2019屆第一學期期末化學試卷 題型:填空題

化學就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮氣④不銹鋼,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。

(1)可用于冰箱除味劑的是________;

(2)綠色植物進行光合作用吸收的是________;

(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;

(4)可用于制造炊具的是________;

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科目:初中化學 來源:青島局屬四校2019屆第一學期期末化學試卷 題型:單選題

一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法正確的是

A. x為22

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成

D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1:4

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科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

生石灰在生活中常用作干燥劑,某化學興趣小組的同學對一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究:

(提出問題):這包久置的干燥劑是否變質(zhì)?成分是什么?

(猜想與假設(shè)):

猜想一:全部是CaO;

猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;

猜想三全部是Ca(OH)2;

猜想四:是Ca(OH)2、CaCO3的混合物。

猜想五:全部是CaCO3

(實驗探究):

(1)取部分干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含_____。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑含有_____。

(3)為了進一步確定這包干燥劑中是否還含有其他成分,小組同學設(shè)計了以下實驗方案:另取部分干燥劑于燒杯中加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗,填寫下列空白:

實驗方案

方案一

方案二

方案三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

澄清溶液變渾濁

溶液由無色變?yōu)榧t色

寫出方案一的化學方程式_____。方案三的現(xiàn)象是:_____。

(實驗結(jié)論):通過以上實驗探究得出,猜想_____成立。

(拓展遷移]:小組同學通過反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后,請判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是_____(填序號)

①O2 ②CO2 ③SO2

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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題

國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,所謂乙醇汽油就是在汽油中加入適量乙醇混合而成的一種燃料,下列敘述錯誤的是( )

A. 乙酵汽油是一種新型化合物

B. 汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

C. 用石油可以制得汽油

D. 用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

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