【題目】如圖是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t1℃時(shí),A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是;
(2)溫度為t3℃時(shí),30g A溶解到50g水中,得到的溶液的質(zhì)量為g
(3)t3℃時(shí),A,B,C的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是(填編號、下同),將上述飽和溶液降溫至t2℃時(shí),其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A. A>B>C B.B>A=C C.B>A>C D.B>C>A
(4)從A與混有少量B的混合物中提純A,可用結(jié)晶的方法.
(5)向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液,請寫出反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)C>B>A
(2)75
(3)C;A
(4)降溫
(5)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
【解析】解:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:C>B>A;(2)溫度為t3℃時(shí)A的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的a,所以30g A溶解到50g水中,最多溶解25g,得到75g的溶液;(3)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,t3℃時(shí),A、B、C的溶解度大小順序是:A>B>C,故飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A>B>C;將上述飽和溶液降溫至t2℃時(shí),AB的溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,C的溶解度變大,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相同,而降溫后B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃時(shí)C的溶解度,所以其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:B>A>C;(4)A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響較小,所以從A與混有少量B的混合物中提純A,可用降溫結(jié)晶的方法;(5)向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液,二者均可與硝酸銀反應(yīng),氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
所以答案是:(1)C>B>A;(2)75;(3)A;C;(4)降溫;(5)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(合理均可).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用和固體溶解度曲線及其作用,掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)凈水時(shí),可加形成膠狀物,吸附水中懸浮的雜質(zhì),使之沉降.通常用的方法,除去水中難溶性雜質(zhì),常用做吸附劑除去水中的色素和異味.這些變化均屬于變化.
(2)許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置,其中A,B電極由金屬曲別針制成.通電后的現(xiàn)象如圖所示.與A電極相連的試管中收集到的氣體是;與B電極相連的試管中收集到的氣體是;其體積比約為 .
(3)可用來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水.生活中常用的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱量固體藥品時(shí),右邊盤上放被稱量物品,左邊盤上砝碼為10g,游碼在標(biāo)尺上0.3g處,天平平衡,則稱量物的實(shí)際質(zhì)量是( )
A.10.3g B.10.7g C.9.7g D.9.3g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.計(jì)算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 .
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . (精確到0.1%)
(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在蔬菜生長的過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。浸泡買來的蔬菜時(shí)可以加入適量的
A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)及變質(zhì)程度,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動.
(1)【對氫氧化鈉固體猜想】
猜想Ⅰ:該氫氧化鈉固體沒有變質(zhì);
猜想Ⅱ:該氫氧化鈉固體部分變質(zhì);
猜想Ⅲ: .
久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)
(2)【實(shí)驗(yàn)和推斷】
①小華同學(xué)取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成2mL溶液,然后向其中投入0.2g的熟石灰粉末,振蕩,觀察到有白色不溶物,于是小華就得出猜想Ⅰ不成立的結(jié)論.小明認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,其理由是 .
②經(jīng)過同學(xué)們討論,大家一致認(rèn)為只要取一定量該氫氧化鈉固體樣品加入適量水配成溶液,然后向溶液中加入兩種試劑就能驗(yàn)證三種猜想.其實(shí)驗(yàn)過程:
取少量該溶液于試管中,加入溶液,靜置后,在上層清液中,滴加2~3滴 , 觀察現(xiàn)象.
若經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明猜想Ⅱ成立,則實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(3)【Na2CO3含量的測定】
同學(xué)們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該氫氧化鈉固體已部分變質(zhì),該化學(xué)興趣小組欲探究該氫氧化鈉固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(I)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.取10.0g氫氧化鈉固體樣品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【說明】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物,能吸收水和二氧化碳.
(II)操作步驟:
①連接好裝置,檢查氣密性; ②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
③稱量G的質(zhì)量; ④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為4.4g.
(III)問題探究:
①F中的試劑應(yīng)為 .
②B裝置的作用是 , H裝置的作用是 .
(IV)反思與評價(jià):
請你仔細(xì)分析此次實(shí)驗(yàn)并結(jié)合所求出的該氫氧化鈉樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),對此次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評價(jià);如果此次實(shí)驗(yàn)存在不足之處請你提出改進(jìn)的方法(如果此次實(shí)驗(yàn)不存在不足之處,此空格不要填寫)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表中1﹣18號元素原子核外電子排布,我對它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為13的元素名稱是 , 在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易(填“得”或“失”)電子,成為(填“陰”或“陽”)離子,離子符號為 .
(2)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是;在第一主族中,各原子結(jié)構(gòu)示意圖共同之處是 .
(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng).由此推斷:第三周期中得電子能力最強(qiáng)的是原子;失電子能力最強(qiáng)的是原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子.
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