用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①甲烷②燒堿③氧氣④碳酸氫鈉⑤熟石灰
(1)天然氣的主要成分是
 
;
(2)發(fā)酵粉的主要成分是
 

(3)可用于改良酸性土壤的堿是
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,常見堿的特性和用途,常用鹽的用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:(1)天然氣、煤、石油等物質(zhì)屬于化石燃料,其中天然氣的主要成分是甲烷.
(2)碳酸氫鈉俗名小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分;
(3)常用來改良酸性土壤的堿是熟石灰,進(jìn)行解答.
解答:解:
(1)天然氣的主要成分是甲烷.
(2)碳酸氫鈉俗名小蘇打,是發(fā)酵粉的主要成分;
(3)常用來改良酸性土壤的堿是熟石灰;
答案:
(1)①
(2)④
(3)⑤
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的成分,此題較為簡(jiǎn)單,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)銅與硝酸銀反應(yīng)
 
;
(3)電解水的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)體操運(yùn)動(dòng)員在上器械之前常用“鎂粉”搓手,¨鎂粉”的主要成分是MgCO3,它在高溫下可發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生一種白色氧化物和一種無毒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)五環(huán)圖中A、B、C、D、E各代表炭、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅五種物質(zhì)中的一種.在一定條件下相連環(huán)物質(zhì)問能發(fā)生反應(yīng),則A、B、C、D、E五種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)甲圖中R物質(zhì)在室溫(20℃)時(shí)的飽和狀態(tài)為D點(diǎn),40℃時(shí)的飽和狀態(tài)為A點(diǎn),現(xiàn)將R溶液從A點(diǎn)狀態(tài)變到B狀態(tài),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并簡(jiǎn)述1個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作途徑:
①溶劑質(zhì)量不變:
 
;
②用不同于①的方法實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與①所得的是否相等
 
(填“是”或“否”或“不一定”).
(2)乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線.
①t℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為
 
;
②t℃時(shí),分別向50g M、80g N固體中各加入100g水,充分?jǐn)嚢瑁铝蟹治稣_的是
 
(填序號(hào)).
a.只有N有剩余;  b.只有M有剩余;  c.M、N均有剩余;  d.M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等;
e.t℃時(shí)M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中常見A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含銅元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B;E溶液與鐵反應(yīng)可得到A,與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是
 

(2)D→C的反應(yīng)基本類型是
 

(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→E:
 

E→A:
 
;
E→D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)3個(gè)氫分子
 

(2)表示的是
 
;
(3)2個(gè)銨根離子
 
 
(4)酒精
 
;
(5)氫氧化鋁中鋁元素是+3價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是學(xué)過的常見的物質(zhì),這五種物質(zhì)只涉及3種元素,其中B為單質(zhì),其余都是氧化物,且兩兩的組成元素分別相同.B、D既能相互反應(yīng),也能如圖轉(zhuǎn)化.它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)
(1)若A、D兩物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出化學(xué)式:D
 
;E
 

(2)若A、D兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出化學(xué)式:D
 
;E
 

(3)請(qǐng)寫出C→A的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
聞氣味
B、
液體的量取
C、
吸取液體藥品
D、
點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列圖示的家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
自制過濾器過濾液體
B、
比較硬度
C、
制取炭黑
D、
測(cè)試保鮮膜保鮮能力

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