下圖是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

?

A. 分子在化學變化中不可分 B. 反應后生成了兩種新的化合物

C. 原子在化學反應中可分 D. 化學反應前后原子的種類不變

D 【解析】試題分析：由圖可知，反應前后原子的種類不變，生成物只有一種，是化合物；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是

A. 表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B. 表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

C. 表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解

D. 表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉

A 【解析】試題分析：A、向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體，氯化鈉固體不再繼續(xù)溶解，所以溶液的質(zhì)量不變，正確；B、金屬鋅的活動性大于鐵，所以鋅反應放出氫氣的速率快，而不是開始鋅和鐵的反應速率一樣，錯誤；C、有催化劑的放出氧氣的速率快，而沒有催化劑的放出氧氣的速率慢，但二者最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，而不是有催化劑的生成的氧氣的質(zhì)量多，錯誤；D、鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，溶液的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2018屆考第一次模擬化學試卷 題型：填空題

用紅磷在空氣中燃燒的實驗，可測定氧氣約占空氣總體積的體積分數(shù)，還可間接推測出氮氣的一條物理性質(zhì)，即：________，同時也說明氮氣化學性質(zhì)比氧氣的化學性質(zhì)________，應用此性質(zhì)推出氮氣的一條用途是________．

難溶于水 不活潑(或穩(wěn)定) 作保護氣(或食品包裝充氣防腐) 【解析】用紅磷在空氣中燃燒的實驗，可測定氧氣約占空氣總體積的體積分數(shù)，還可間接推測出氮氣難溶于水的物理性質(zhì)，同時也說明氮氣化學性質(zhì)比氧氣的化學性質(zhì)不活潑（或穩(wěn)定），因此氮氣可作保護氣（或食品包裝充氣防腐）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市2017-2018學年度第二學期九年級化學綜合試卷檢測卷 題型：實驗題

氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象，為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應，某同學按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。

(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應該是_______________(填序號)

A.先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液

B.先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸

(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因___________________________________________，寫出氣球“后變癟”的化學方程式______________________________________________。

B NaOH與CO2反應，瓶中壓強減小 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】(1)如果先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸，加入氫氧化鈉溶液時，二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導致瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到氣球先膨脹，后變癟，故選B；(2)氣球“先膨脹”的原因是二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導致瓶內(nèi)氣壓減��；(3)氣體“后變癟”，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市2017-2018學年度第二學期九年級化學綜合試卷檢測卷 題型：單選題

“珍愛生命，遠離毒品”。冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學式為）。有關甲基苯丙胺的說法正確的是

A．屬于混合物 B．屬于有機物

C．一個分子中原子總數(shù)為25 D．燃燒只生成二氧化碳和水

B 【解析】 試題分析：A、甲基苯丙胺屬于純凈物，錯誤，B、甲基苯丙胺含有碳元素，屬于有機物，正確，C、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù)，故一個分子中原子總數(shù)=10+15+1=26，錯誤，D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學反應前后，元素的種類不變，故燃燒不僅只生成二氧化碳和水，錯誤，故選B

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：計算題

實驗室加熱5.0g質(zhì)量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解，稱量剩余物的質(zhì)量為4.68g，

(1)此時生成氧氣的質(zhì)量為___________g；

(2)此時有_____________克二氧化錳生成？ (寫計算過程)

0.32g 0.87g 【解析】（1）由質(zhì)量守恒定律得，生成氧氣的質(zhì)量為5.0g-4.68g=0.32g （2）設生成0.32g的氧氣可生成二氧化錳的質(zhì)量為x 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑； 87 32 x 0.32g = 求得x=0.87g 。 答：生成氧氣的質(zhì)量為0.32g，生成二氧化錳的質(zhì)量為0.87g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(反應條件、有些反應物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃。

(1)試寫出下列物質(zhì)的化學式：B為___________, D為_____________。

(2)寫出A→B+C的化學方程式__________________________________。

H2O H2 2H2O2 =2H2O+ O2↑ 【解析】（1）C可使帶火星的木條復燃，故C是氧氣，則A是過氧化氫，B是水，B可以生成D，D可以生成B，故D是氫氣，故B的化學式為H2O, D的化學式為H2； （2）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應方程式為2H2O2 =2H2O+ O2↑；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為（ ）

A．15 B．14 C．13 D．10

C 【解析】首先配平化學方程式：2C2H2+5O22H2O+4CO2，再把各系數(shù)的和加起來：2+5+2+4=13，因此A、B、D選項都錯誤．故答案為：C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：單選題

下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）

A. Mg2+、NH4+、NO3—、SO42— B. H+、Na+、HCO3—、Cl—

C. Ba2+、Ag+、Cl—、CO32— D. Fe3+、K+、NO3—、OH—

A 【解析】根據(jù)復分解反應的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進行分析判斷。 A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確； B、H+、HCO3﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤； C、Ba2+和CO32—能生成碳酸鋇的沉淀，Ag+、Cl—兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項錯誤； D、F...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案