【題目】化學(xué)對社會發(fā)展的重要貢獻(xiàn)之一，就是不斷研發(fā)新型材料。可用于汽車車身的玻璃鋼是一種

A．金屬材料 B．非金屬材料 C．有機(jī)合成材料 D．復(fù)合材料

【答案】D

【解析】

試題分析：復(fù)合材料是同一物體由兩種或兩種以上材料組成，玻璃鋼是復(fù)合材料，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①________；②__________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達(dá)式式_________________，可選用的發(fā)生裝置是________；可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號)．

(3)裝置B是實驗室用_________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置，表達(dá)式為：________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）。己知： ① 五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2 ； ② A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B ； ③ X 溶液與鐵反應(yīng)可得到 A ； ④ X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到 D ，同時有白色沉淀生成； ⑤ D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E 。結(jié)合信息推斷：

（1）B 的化學(xué)式是________。

（2）D→E 的反應(yīng)基本類型是____________;E 與某種酸反應(yīng)可實現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是____________。

（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

X→A : ________________________；

X→D : ________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C或E常溫下為氣體且均屬于氧化物，F(xiàn)的濃溶液能會發(fā)出刺激性氣味的氣體，G→H發(fā)生的是化合反應(yīng)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為 ，F(xiàn)的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）某同學(xué)認(rèn)為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價的變化”。他的判斷 （填“正確”或“不正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的物質(zhì)具有較強(qiáng)的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是

A．豆油 B．米飯 C．牛肉 D．西紅柿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省孝感市】下列對化學(xué)用語的表述正確的是（ ）

A．2O——表示兩個氧元素 B．2N2——表示兩個氮氣分子

C．Ca2+——表示鈣元素顯+2價 D．FeSO4——表示硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】隨著人們生活水平的提高，小汽車走進(jìn)了千家萬戶，車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用，現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液，請回答：

（1）乙二醇的相對分子質(zhì)量為 。

（2）乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省長沙市】某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染，環(huán)保部門立即派出飛機(jī)噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是（ ）

A．H2O B．Na2CO3 C．CaO D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列屬于溫室氣體的是（ ）

A．H2 B．N2 C．O2 D．CO2

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