【題目】人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣晶體的形式存在于骨骼中,下列對(duì)羥基磷酸鈣的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.羥基磷酸鈣屬于混合物B.羥基磷酸鈣的一個(gè)分子中含有44個(gè)原子
C.羥基磷酸鈣有四種元素組成D.羥基磷酸鈣中氫元素含量最低
【答案】A
【解析】
A、羥基磷酸鈣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,不屬于混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、羥基磷酸鈣是由羥基磷酸鈣分子構(gòu)成的,1個(gè)羥基磷酸鈣分子中含有44個(gè)原子,故選項(xiàng)說法正確;
C、羥基磷酸鈣是由鈣、磷、氧、氫四種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確;
D、羥基磷酸鈣中鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為40×10=400,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×2=2,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×26=416,磷原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為31×6=186,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和最小,則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,故選項(xiàng)說法正確。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g。求:(1)生成氧氣多少克? (2)原氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或者符號(hào)表達(dá)式。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________
(2)加熱一種暗紫色固體制氧氣:_____________
(3)碳在氧氣中燃燒:______________
(4)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣:_______,上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是________,屬于分解反應(yīng)的是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示加熱高錳酸鉀過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢?v坐標(biāo)表示的是
A.生成O2的質(zhì)量
B.固體中氧元素的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量
D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是配制180 g 10% 的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)正確的操作順序是_________(填數(shù)字序號(hào))。
(2)在稱取氯化鈉過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),則接下來的操作應(yīng)該是________
(3)天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼的位置應(yīng)在刻度線________處。
(4)實(shí)驗(yàn)中需要量取水的體積是________mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題。(信息提示:濃硫酸具有吸水性,可作干燥劑)
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________;b____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選________(填字母標(biāo)號(hào),下同)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為___________,該反應(yīng)的基本類型為__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取O2,氣體發(fā)生裝置選________:若要制得干燥的O2,還應(yīng)將氣體通過________裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出儀器①的名稱______________;
(2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)先______________, 該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:______________________反應(yīng)后試管中殘留固體是 __________ 物(填“混合物”或“純凈物”)
若選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是_____(填序號(hào))。
a 加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b 加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c 待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導(dǎo)氣管
實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)觀察到裝置中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?/span>___________的緣故。
(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是______________,這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是__________________________________________。
(4)F圖是化學(xué)中的多功能瓶,可以有如下用途:
①可以用做排空氣法收集氧氣,氧氣應(yīng)從__________端進(jìn)。
②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人吸氧管之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將___________端接氧氣鋼瓶。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____。
(2)在A-F中選擇制取較干燥的氧氣的裝置應(yīng)為_____。(填序號(hào))
(3)若使用過氧化氫制氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____。(填序號(hào))
(4)用G裝置收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)滿_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)使我們思維更嚴(yán)謹(jǐn),請你閱讀圖片,回答問題。
(1)如圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空:
圖中一種非金屬元素的符號(hào)______;氫氧化鋁的化學(xué)式_________;硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為________。
(2)下列是氟元素、鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和相應(yīng)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
由圖可知氟的相對(duì)原子質(zhì)量為______;A、B、C、D中,屬于同種元素的是______(填字母);與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______(填粒子符號(hào));B粒子代表的元素位于周期表第____周期。
(3)上圖E 是最新公布中文名稱的 元素相關(guān)信息,下列有關(guān)說法正確的是____________。
①元素符號(hào)為uUO ②該元素屬于非金屬元素 ③該原子質(zhì)量是C-12原子質(zhì)量的24倍
④原子序數(shù)為118 ⑤原子的質(zhì)子數(shù)為176 ⑥相對(duì)原子質(zhì)量為294g
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