【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是
A. 硬鋁質(zhì)輕、堅硬且耐腐蝕,可用作建筑材料
B. 氧氣具有助燃性,可用作燃料
C. 稀硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬表面除銹
D. 氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚房用的鐵制菜刀、菜鍋使用和保管不當(dāng)容易生銹。鐵生銹的條件是鐵與空氣的水和______共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出一條防止鐵菜刀生銹的具體措施______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鐵及其化合物之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系.
請回答下列問題:
(1)A是;B是;
(2)寫出A→B或A→C的化學(xué)反應(yīng)方程式(任選一個): .
(3)常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的和
(4)防止鋼鐵制品生銹常用的方法是(舉一個實例)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計了趣味實驗裝置(如圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是( )
A.氯化鈉和水
B.硝酸銨和水
C.二氧化錳和過氧化氫溶液
D.銅和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)中常見的8種物質(zhì),它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體,G為單質(zhì).(圖中的“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),試推斷:
(1)G的化學(xué)式;
(2)D和F能相互轉(zhuǎn)化,通過化合反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D,反應(yīng)方程式為;
(3)寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認識正確的是
A. 微粒觀:水變?yōu)樗魵怏w積變大是由于水分子體積變大
B. 能量觀:鎂條放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生且放熱
C. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后原子的種類、原子數(shù)目、分子種類均不變
D. 價值觀:氫氧化鈉常用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、錫相近。將鎘絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是( )
A. MgSO4溶液 B. HCl溶液 C. AgNO3溶液 D. H2SO4溶液
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【題目】下列是某同學(xué)在填寫實驗報告冊時描述的實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A. 將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生藍色沉淀
B. 在稀鹽酸中滴入石蕊試液,石蕊試液變成藍色
C. 在燃著的CO火焰上罩冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠
D. 硫在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生白煙,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們身邊處處有化學(xué)。以下屬于化學(xué)變化的是( )
A. 塑料袋破碎 B. 煤氣中毒 C. 干冰升華 D. 汽油揮發(fā)
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