【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。請根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱_______

(2)以上裝置A~E中有一處明顯的錯(cuò)誤,請加以改正______;利用改正后的裝置完成下面的實(shí)驗(yàn)。

①若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選用裝置______(填字母序號)。

②若用A裝置制取氧氣,連接好儀器后,下一步的實(shí)驗(yàn)操作是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】 試管 B中將長頸漏斗的下端口浸入液面下 BC 檢查裝置氣密性 2KMnO 4K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2

【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。

(1)儀器a的名稱是試管;

2B裝置制取氣體時(shí),長頸漏斗的下端口浸入液面下形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;

3①用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,此反應(yīng)是固體和液體的不加熱反應(yīng),所以用裝置B作為發(fā)生裝置。二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置選C;制取二氧化碳,選用裝置BC;

②若用A裝置制備氧氣,連接好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO 4K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8

C. 該反應(yīng)中有三種氧化物 D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是7:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放會影響水體酸堿性,并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知:步驟I無藍(lán)色沉淀生成。

(1)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是_______

(2)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是_______(請用文字并結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。

(4)步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),由此推測廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因 是其中含有_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置研究兩個(gè)問題(夾持裝置已略去)。

(1)研究燃燒的條件

【步驟1】向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導(dǎo)管口浸入熱水中,白磷不燃燒。

【步驟2】打開K1,關(guān)閉K2,將A中溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對比的方法研究了燃燒的一個(gè)條件,它是_______________________。

(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)

A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸鈉固體,C中盛有氫氧化鈉固體。

【實(shí)驗(yàn)1】打開K1,關(guān)閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球明顯鼓起。打開K2,關(guān)閉K1,一段時(shí)間后,氣球沒有明顯變癟。

實(shí)驗(yàn)1沒有出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)后重新加入藥品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)2。

【實(shí)驗(yàn)2】打開K2,關(guān)閉K1,將A中溶液滴入B中,用燃著的木條放在K2上方的導(dǎo)管口處,木條熄滅。上述實(shí)驗(yàn)操作的目的是____________________。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖圖示裝置,回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱為_____________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________(填裝置序號),但實(shí)驗(yàn)時(shí)需對該發(fā)生裝置做的改進(jìn)是__________,反應(yīng)的化學(xué) 方程式為__________。

(3)某同學(xué)提出只要將上述A裝置和下圖所示裝置相連接,就可收集并測量生成的氧氣的體積,則正確的連接順序是:A裝置的導(dǎo)管出口→______________→c(填接口字母)。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),為控制反應(yīng)速率應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填裝序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:

回答下列問題

(1)寫出圖中一種化合物的名稱_______。

(2)該變化中的最小粒子是_______。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 35℃時(shí)100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D. 10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答相關(guān)問題。

(1)圖中標(biāo)有 a 的儀器名稱是_________________。

(2)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,裝置組合是_______________(填字母),化學(xué)方程式為_______________。 試管口放一團(tuán)棉花的作用是______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________,選擇 E 裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_________(填“b”或“c”)端通入,檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是_______。 小明組裝了 F 裝置用于制取二氧化碳,該裝置能達(dá)到的效果相當(dāng)于圖中的_____________字母)裝置,F(xiàn) 裝置中的石灰石可用________________(填字母)替代。

A.大理石 B.洗凈的雞蛋殼 C.蘇打粉

(4)查閱資料獲知:二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng)。小明設(shè) 計(jì)了右圖裝置(加熱和夾持裝置已略)進(jìn)行驗(yàn)證,操作步驟如下:①檢查裝置氣密性;②裝入銅片;③關(guān)閉彈簧夾;④滴入濃硫酸,加熱;⑤打開彈簧夾,通入氮?dú)狻?/span>

Ⅰ.裝置 A 中銅與濃硫酸加熱生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)過程中,小明意外發(fā)現(xiàn)裝置 B 中出現(xiàn)白色沉淀,經(jīng)檢驗(yàn)白色沉淀為硫酸鋇, 小明認(rèn)為可能是空氣中的氧氣參與反應(yīng)導(dǎo)致。為檢驗(yàn)該觀點(diǎn)是否正確,小明在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ) 上增加了一步操作,并重新完成該實(shí)驗(yàn),裝置 B 中果然無沉淀產(chǎn)生。該操作是_________, 該操作應(yīng)排在操作______________(填序號)之后。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:二氧化硫通入氯化鋇溶液理 論上不產(chǎn)生沉淀,而實(shí)際因氧氣的影響往往能觀察到沉淀現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氯氣和水反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_________。

(2)寫出圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)已知HClO是一種酸,能與NaOH反應(yīng)生成NaClO,請寫出將氯氣通入到NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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