【題目】下列說法中，正確的是

A．Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都能得到黃色溶液

B．CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

C．濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小

D．NH4Cl、(NH4)2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

【答案】D

【解析】

試題分析：A中鐵稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，氯化亞鐵是淺綠色的，A錯誤；B中氫氧化鈉固體能吸收水分，但不能與水反應(yīng)，B錯誤；C中濃硫酸不具有揮發(fā)性，具有吸水性，C錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 元素周期表中橫行叫周期

B. 元素周期表中縱行叫族

C. 同一元素的原子序數(shù)不等于核電荷數(shù)

D. 元素周期表中對金屬元素、非金屬元素(包括稀有氣體元素)用不同顏色做了分區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子．

(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____(填序號)．

A．　 B．　 C．　D．

(2)結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，_____可分，而_____不能再分．

(3)該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是化學(xué)實驗中的常見示意圖：

（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①________________；②___________________。

（2）用Ａ裝置可制取的氣體是__________；Ｂ圖實驗操作的名稱是_____________；

D圖實驗操作的名稱是_______________________；

（3）實驗室制備二氧化碳時必須用到上述操作中的_______。（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出儀器的名稱：①_______________，②_________________．

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺 _______；該反應(yīng)的文字表達式為：_____________；該反應(yīng)類型屬于_______ 反應(yīng)。

(3)若用B裝置來制取氧氣，實驗時，先在錐形瓶中添加二氧化錳，再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液；該反應(yīng)的符號表達式為_____________________；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是____________(選序號)．

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用__________裝置，若使用裝置E收集氨氣，則氣體應(yīng)從___________(填“c”或“d”)通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國環(huán)境監(jiān)測總站發(fā)布了2016年全國主要城市空氣質(zhì)量報告，蘭州市空氣質(zhì)量排名全國前列．優(yōu)質(zhì)的空氣資源需要大家的保護，下列物質(zhì)不會對空氣造成污染的是(　　)

A. CO2 B. SO2 C. CO D. 可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)：①液氧 ②礦泉水 ③高錳酸鉀 ④可口可樂 ⑤五氧化二磷 進行歸類(填序號)。

(1)屬于混合物的有____________ (2)屬于單質(zhì)的有____________。

(3)屬于化合物的有____________。 (4)屬于氧化物的有___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中秋節(jié)在桂花園中賞月，我們能嗅到桂花香。這個事實能說明 ( )

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小 B. 分子總是在不斷運動著

C. 分子間是有間隔的 D. 分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在木炭、二氧化錳、氧化鎂、四氧化三鐵四種物質(zhì)中，由一種物質(zhì)的顏色與其它三種不同該物質(zhì)是_____________(寫化學(xué)式)。

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同步練習(xí)冊答案