8．在①氧氣、②水、③活性炭、④鐵絲、⑤氮?dú)�、⑥稀有氣體、⑦明礬、⑧紅磷等物質(zhì)中，請用化學(xué)式填空：
（1）用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，以測定其氧氣的含量，最好選用的可燃物是⑧
（2）用于填充防毒面具濾毒罐或墊在自來水廠凈水池內(nèi)吸收有毒物或有異味物質(zhì)的是③
（3）用于填充燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用，并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是⑥
（4）空氣中含量最多的氣體是⑤      
（5）屬于氧化物的有②．

分析 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)紅磷能在空氣中燃燒生了五氧化二磷固體，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定、通電時發(fā)出特殊顏色光，氧氣能供給呼吸，氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定等進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）用燃燒法除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，以測定其中氧氣的含量，最好應(yīng)選用的可燃物能在空氣中燃燒，燃燒的產(chǎn)物是固體，可以選用紅磷；
（2）活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和異味；
（3）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用，并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)．
（4）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣約占21%；
（5）屬于氧化物的有水，為②．
故答案為：
（1）⑧；（2）③；（3）⑥；（4）⑤； （5）②．

點(diǎn)評 本題較簡單，學(xué)生在熟悉物質(zhì)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上很容易回答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．如表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用如表回答相關(guān)問題：

（1）請?jiān)诒砀裰挟嫵?6號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）表示的是Al3+（填粒子符號）．
（3）上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多．
（4）元素在周期表中處于同一周期的原因是核外電子層數(shù)相同．
（5）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氦、氖、氬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小欣是小小化學(xué)迷，最近對蠟燭產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是開始了一系列的實(shí)驗(yàn)．
（1）點(diǎn)燃一支蠟燭，觀察蠟燭燃燒，其中發(fā)生物理變化的現(xiàn)象是蠟燭熔化．
（2）用一木條迅速插入到蠟燭火焰中（如圖1），片刻后取出，觀察到了如圖2所示的現(xiàn)象．請你在圖2中的括號內(nèi)寫出箭頭處的現(xiàn)象是火焰的哪個位置灼燒的，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是蠟燭的火焰中外焰溫度最高，焰心的溫度最低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用數(shù)字和化學(xué)符號表示
（1）空氣中含量最多的元素N（2）5個磷原子5P（3）亞鐵離子Fe2+（4）三個氫氧根離子3OH-（5）Al2O3中鋁元素的化合價為$\stackrel{+3}{Al}$2O3    （6）高錳酸鉀KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是③（用序號填空，下同），屬于單質(zhì)的是④，屬于化合物的是①②，屬于氧化物的是①．
①冰水混合物   ②純堿       ③生鐵       ④金剛石．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．正確寫出化學(xué)用語：
（1）保持鎂的化學(xué)性質(zhì)最小微粒Mg；（2）兩個氫原子2H；
（3）構(gòu)成氧分子的粒子O；（4）一個氮分子N2；
（5）寫出氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)下面兩個實(shí)驗(yàn)回答問題．

（1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)時往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處的目的是防止二氧化硫污染空氣，寫出B處發(fā)生的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）如圖2所示，實(shí)驗(yàn)條件的差別是水溫不同，對比兩個實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是溫度越高分子運(yùn)動越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是（　�。�
A．氯酸鉀固體的質(zhì)量B．生成氧氣的質(zhì)量
C．固體的質(zhì)量D．固體中二氧化錳的質(zhì)量

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