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【題目】有一包固體，可能含有氧化鈣、硝酸鉀、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種。為探究其組成進行如下實驗。

①固體中一定含有 （21） 。

②固體中一定沒有 （22） 。

③寫出生成白色沉淀的化學反應方程式 （23） 。

【答案】(21) Na2CO3；(22) CaCO3和CaO；(23) Ca(OH)2 +Na2CO3= CaCO3 ↓+2 NaOH；

【解析】

試題分析：加足量水形成的是溶液，可排除不溶于水的碳酸鈣；氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣會與碳酸鈉生成沉淀，兩者不可共存，又溶液加入石灰水后有白色沉淀，那么應該存在的碳酸鈉，沒有氧化鈣；(21)該固體一定有Na2CO3；(22)肯定沒有CaCO3和CaO；(23)該反應是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（13分）氧氣和二氧化碳是初中化學常見的兩種重要物質。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關制備、轉化的實驗探究活動。

Ⅰ：實驗室制取氧氣和二氧化碳。

（1）圖中儀器的名稱：a ，b 。

（2）用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式 。要制得較純凈的氧氣，應該選擇裝置 收集。

（3）制取并收集一瓶二氧化碳，可選擇裝置 ；向裝置中加入藥品前的一步實驗操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣，其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。

Ⅱ：用過氧化鈉反應來制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物（生活中常見的鹽）；過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。

【設計裝置】為驗證過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應生成的氣體，設計如下實驗裝置。

【實驗操作】向裝置X中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰�，同時見到Y、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。

【實驗分析】

（4）Y中的溶液是 ；Z中濃硫酸的作用是 。

（5）驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是 。

（6）反應結束后，可設計一個簡單實驗，驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗證外），其實驗原理是 （用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．向處于B點的乙溶液中加水并降溫至t1℃時，即得到A點的乙溶液

B．甲的溶解度隨溫度變化比乙小

C．t1℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等

D．t2℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于30%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某一批次鹽酸的溶質質量分數(shù)，取其中一瓶和一定量的鋅粒進行了如下實驗(不計每步損耗)。

步驟I：稱取一定質量鋅粒。

步驟II：將I稱量所得鋅粒轉移至燒杯中，加入該鹽酸充分反應。

步驟III：將II中反應后的混合物過濾，對剩余鋅粒烘干、冷卻再稱量。

①參加反應的鋅粒的物質的量為 （19） mol。

②該鹽酸溶質質量分數(shù)（根據(jù)化學方程式列式計算） （20）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質，進行單一或兩兩反應，可寫出生成物中有CO2 的化學方程式有

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通常要使一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈唵蔚姆椒ㄊ?/span>

A.加入溶質 B.降低溫度 C.升高溫度 D.恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成，某同學為了探究它的組成進行了下面的實驗：

（1）先對實驗作如下設想和分析。取少量粉末于燒杯中，加入過量稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示（沒列完所有情況）

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結論

①

只含有C

②

含有C、CuO

③有黑色不溶物、有氣泡溢出、溶液呈淺綠色

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物，為了進一步探究C、CuO的性質，他又利用這種混合物進行了下面的實驗。

實驗一：將此粉末敞開放置在空氣中灼燒完全，等冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置，燒杯中 不溶物（填“有”或“無”），溶液呈 色。

實驗二：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應），待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置。請回答：

①燒杯中 不溶物（填“有”或“無”）。

②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質是 （寫出化學式）。

③若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發(fā)生的化學反應方程式為 __________ 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A. 該反應屬于化合反應

B. 該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C. 甲、丙是有機物，乙是氧化物

D. 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產物相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項的代碼） _________ 。

A．右盤重，砝碼輕 B．右盤輕，樣品重

C．左盤重，樣品輕 D．左盤輕，砝碼重

（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的 （填化學式，下同），第⑥步操作的目的是除去濾液中 ；

（3）第③步操作發(fā)生反應的化學方程式是_____________________________ ；

（4）第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和__________（填化學式）。

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