【題目】宏微結(jié)合”———建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。

1)圖1表示氯和溴(Br)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

Br的核外電子層數(shù)為_________ ;

②氯和溴的單質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)?/span>________________

2)圖2表示水、二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①從宏觀角度看,2中三種物質(zhì)的組成中都含有的元素是_______。從微觀角度看,2中三種物質(zhì)都是由__________ (填分子”“原子離子)直接構(gòu)成的;

2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,研究表明噴灑乙醇等消毒液可有效滅活病毒,乙醇(C2H5OH)作為反應(yīng)物可實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是_____(填“ a ”“ b ”“ c ”“ d ”;

③在自然界中,CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的____________作用。

【答案】4 最外層電子數(shù)相同 氧(或O 分子 bd 光合

【解析】

1)①原子結(jié)構(gòu)示意圖中每一條弧線代表一個(gè)電子層,由圖可知,溴原子結(jié)構(gòu)示意圖中有4條弧線,則溴原子核外的電子層數(shù)為4,故填4;

②原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,由圖可知,氯原子與溴原子的最外層電子數(shù)均為7,即兩種原子的最外層電子數(shù)相同,所以氯和溴的單質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì),故填最外層電子數(shù)相同。

2)①圖2中含有水、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì),水是由氫元素與氧元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,二氧化碳是由碳元素與氧元素組成的,則三種物質(zhì)中均含有氧元素,故填氧(或O);

圖中的水是由水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,即三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故填分子。

②乙醇具有可燃性,能夠與氧氣發(fā)生燃燒生成二氧化碳和水,所以乙醇作為反應(yīng)物可實(shí)現(xiàn)圖2中的bd轉(zhuǎn)化關(guān)系,故填b、d。

3)在自然界中,綠色植物通過光合作用將二氧化碳與水合成有機(jī)物,同時(shí)釋放出氧氣,故填光合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

⑴寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ;②

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先____________后____________,其目的是_____________

⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由__________端通入,此時(shí)如何驗(yàn)滿____________如果將D裝置裝滿水時(shí)收集氧氣由__________端通入填“a”或“b”。

4甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是 。

5實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是

6要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是 、 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有 AB、C、DE 五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行,回答下列問題:

1B中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

2)用 X 鑒別 D、E 時(shí),X 可以選用不同的物質(zhì)。

①若 X 為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

②若 X 為氯化鋇,寫出有流淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

1)如圖A,向收集滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/2體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,可觀察到什么現(xiàn)象_______?由此可推知CO2具有什么性質(zhì)_______?

2)如圖B,向盛有二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊木炭,稍等片刻后可觀察到什么現(xiàn)象_______?這說明木炭具有什么作用_______?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈣是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料,現(xiàn)在一燒杯中盛有CaCO3和CaCl2的粉末狀混合物42.2g,向其中加入168.8g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐漸加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:

(1)寫出在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。

(2)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)_______________。

(3)在CaCO3和CaCl2的混合物樣品中,含CaCO3的質(zhì)量為____________ ___g。

(4)當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市售的自熱米飯帶有一個(gè)發(fā)熱包,遇水后可迅速升溫至150,保溫時(shí)間達(dá)3小時(shí),能將生米做成熟飯。某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)發(fā)熱包非常感興趣,進(jìn)行了以下探究。

(查閱資料)

1)發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成;

2)氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體,但后者可溶于NaOH溶液生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。

(成分探究)取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末,分成兩份。

1)第一組同學(xué)用磁鐵靠近其中一份粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,證明粉末中含有__________(填名稱)。用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后,剩余粉末為樣品A ;

2)第二組同學(xué)將另一份粉末加水溶解、過濾后,取部分濾液滴入酚酞試液,濾液變紅色,證明原粉末中含____________ (填化學(xué)式);再向?yàn)V液中加入含有稀硝酸的硝酸銀溶液 ,看到___________,證明原粉末中含有氯化鈉;

3)除上述物質(zhì)外,還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉,對(duì)此大家提出了以下幾種猜想:

猜想一:只存在上述三種中的一種;

猜想二:上述三種同時(shí)存在;

猜想三:存在鋁粉和炭粉;

猜想四:存在___________(填名稱);

猜想五:鎂粉和炭粉。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小施用樣品A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),流程如下。向?yàn)V液B滴加氫氧化鈉溶液時(shí),他觀察到開始時(shí)有白色沉淀生成,后來又全部消失,最后得到的是無色溶液E

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

1)不溶物D____________(填名稱);

2)大家結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象討論后,認(rèn)為猜想_____________ 正確,理由是________________。

(原理探究)

第三組同學(xué)利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來自于生石灰與水的反應(yīng)。加水后發(fā)現(xiàn)A中溫度迅速升高,B中有氣泡產(chǎn)生,該氣體為__________ (填名稱)。但溫度很快下降,說明該反應(yīng)很快結(jié)束,不能長時(shí)間保溫。

(猜想)大家大膽猜測應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

同學(xué)們按資料介紹,用鐵粉、炭粉和食鹽水在錐形瓶中模擬鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn),不久后發(fā)現(xiàn)錐形瓶外壁微燙,并持續(xù)較長時(shí)間。該現(xiàn)象很好地解釋了發(fā)熱包的保溫機(jī)理。

(拓展活動(dòng))

在上述鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)中未觀察到有紅色的鐵銹產(chǎn)生。老師告訴同學(xué)們,鐵銹蝕的過程是首先生成一種堿,這種堿在空氣中極易被氧化又變成另外一種堿,請(qǐng)寫出生成另外一種堿的反應(yīng)化學(xué)方程式_______________________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠排出的廢水中含有AgNO3、Ba( NO3)2 、Cu(NO3)2三種物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組查閱相關(guān)資料,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案處理廢水。

[查閱資料]

①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe( OH)3;

②Ba的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)。

處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案.流程如下:

回答下列問題:

(1)回收產(chǎn)品中含量最多的一種物質(zhì)是_________________(填寫化學(xué)式)

(2)寫出白色沉淀在空氣中轉(zhuǎn)化為紅褐色固體的化學(xué)方程式為______________________

(3)在廢水處理過程中要加入過量試劑的目的是______________________;

(4)此流程中涉及_________________種基本反應(yīng)類型。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小迪的社會(huì)實(shí)踐中喜歡收集各種顏色的礦石,他收集了下列礦石樣品。

A.鋁土礦(Al2O3) B.孔雀石Cu2(OH)2CO3 C.菱鐵礦(FeCO3) D.石英石(SiO2)

(1)棱鐵礦的主要成分FeCO3讀作__________。

(2)孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3中含有的原子團(tuán)為__________(填化學(xué)用語)。

(3)從物質(zhì)分類角度來看,以上礦石主要成分屬于氧化物的為__________(填字母選項(xiàng))。

(4)石英石主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為__________

(5)AlFe3O4在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)可得到Fe。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20g,銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(l)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案