(4分)水是生命之源,與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是  (填編號)。
①抑制水中所有動、植物的生長;   、诓蝗我馀欧殴I(yè)廢水;
③大量使用化肥農(nóng)藥;        、苌钗鬯(jīng)過凈化處理后再排放。
(2)在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個H,形成水合氫離子(H3O)。下列對上述過程的描述不合理的是  (填序號)。
A.氧元素發(fā)生了改變            
B.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變    
D.與一個水分子比一個水合氫離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
(3)在一定的實驗條件下,給水施加一個弱電場,在室溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”。“熱冰”有許多實用價值,如開發(fā)新藥、用于納米打印機等,還可能用來  (填寫序號)。
A.代替干冰     B.防止冰川熔化    C.在室溫下制作冰雕      D.建室溫溜冰場
(4)醫(yī)藥上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反應(yīng)來固定骨折部位。石膏有熟石膏(2CaSO4·H2O,一種白色粉末)和生石膏(CaSO4·2H2O,一種堅硬的固體)兩種,固定骨折時,  (填化學(xué)式)石膏和水發(fā)生反應(yīng)生成了另一種石膏。
⑴②④   ⑵AD      ⑶CD        ⑷2CaSO4·H2O

試題分析:(1)有利于保護水資源的是:不任意排放工業(yè)廢水,生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,選②④(2)水分子在特定條件下容易得到一個H,形成水合氫離子(H3O),發(fā)生了化學(xué)變化,A根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧元素種類不變,錯誤,B、反應(yīng)前是水分子,反應(yīng)后是水合氫離子,微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變,正確,C、微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變,正確,D、由于H的電子數(shù)為0,故與一個水分子比一個水合氫離子的電子數(shù)沒有發(fā)生改變,錯誤,故選AD
(3)在一定的實驗條件下,給水施加一個弱電場,在室溫、常壓下,水可以結(jié)成冰,稱為“熱冰”, 還可能用來在室溫下制作冰雕或建室溫溜冰場
(4)固定骨折時,應(yīng)是熟石膏與水反應(yīng)變?yōu)樯,故?CaSO4·H2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

辨別軟水和硬水的具體過程如下:將幾小片肥皂放入______中溶解;用滴管將此溶液一滴滴地加入你想測試的水中,直至產(chǎn)生泡沫.只需幾滴肥皂溶液的是______水(填“軟”或“硬”),需較多肥皂液的水是______水(填“軟”或“硬”).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方法中可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是( 。
A.加入肥皂水,產(chǎn)生沉淀少的是硬水
B.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水
C.加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫多的是硬水
D.嘗一下,有咸味的是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

為了測定水的組成選用下列裝置回答問題:(氫氣用鹽酸和鋅制得)

(1)為準確測定水的組成,為防止雜質(zhì)干擾,正確的連接順序為:己→______→丙;
(2)乙裝置的作用是______.
(3)若測得丁裝置中樣品在實驗前后減少6.4克,乙裝置中藥品增加了7.2克,丙裝置增加了3.6克,根據(jù)此可求出水中H、O質(zhì)量比為(只寫計算式)______.
(4)實驗結(jié)束后,若丁處仍有黑色固體,這對實驗的結(jié)果的影響是______(填“氧的質(zhì)量偏大”、“氫的質(zhì)量偏大”、“無影響”);
(5)裝置中的丙能否省去?______為什么?______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是我們很熟悉的物質(zhì),通過化學(xué)學(xué)習(xí)之后,對水有了一些新的認識.
①了解了水的宏觀組成,即水是由______元素組成的;
②知道了水的微觀結(jié)構(gòu),構(gòu)成水的微粒是______(填A(yù)、B、C、D字母序號);

③認識了用實驗測定物質(zhì)元素組成方法.化學(xué)家卡文迪什做的關(guān)于水的組成實驗原理如下:
2H2+O2
點燃
.
2H2O,請你從宏觀角度描述該化學(xué)方程式表示的含義______;
從微觀角度,結(jié)合化學(xué)方程式,用②中微粒模型圖示表示該化學(xué)反應(yīng)的過程
點燃
點燃

反應(yīng)物生成物
______
點燃
______

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(8分)水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是          (填字母序號)。
A.河水B.自來水 C.礦泉水D.蒸餾水
(2)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品,
反應(yīng)原理為:↑。
①20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為           。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為                                     。
(3)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如
圖所示),一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有
氣泡冒出,關(guān)閉 K。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原
因:                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是
A.過濾B.吸附C.蒸餾D.沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,會給生活和生產(chǎn)帶來許多影響。下列軟化硬水程度最高的方法是
A.沉淀B.煮沸C.蒸餾D.吸附

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

遵義地下水的硬度較大。日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是
A.加肥皂水B.煮沸C.蒸餾D.過濾

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同步練習(xí)冊答案