【題目】如圖是實(shí)驗室制取二氧化碳并驗證二氧化碳性質(zhì)的裝置圖:

(1)實(shí)驗室制備二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為_________。甲中儀器①名稱是______。如果用乙裝置收集二氧化碳,應(yīng)該將導(dǎo)管a與____(填序號)導(dǎo)管連接。如果用乙裝置檢驗二氧化碳,需要在集氣瓶中裝入部分__________溶液,將二氧化碳從_________(填序號)導(dǎo)管通入,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_________

(2)用軟塑料瓶丙收集滿一瓶二氧化碳,倒入圖中所示體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩后會觀察到_________;取出瓶中部分液體裝于試管中,滴加幾滴石蕊試液,液體變成________色。

(3)已知相同條件下氣體的密度與其相對分子質(zhì)量成正比,根據(jù)圖丁中的現(xiàn)象,可以推測氣球中的氣體不可能是________。

A.空氣 B.氧氣 C.氫氣 D.丙烷(CH)

(4)圖戊中向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是_________。說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_________

(5)實(shí)驗室如用甲裝置制取48gO2,則需要H2O2多少克?(計算題,寫出詳細(xì)過程)______________

【答案】CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 錐形瓶 b 澄清石灰水 b CO2+Ca (OH)2CaCO3↓+H2O 塑料瓶變癟 C 蠟燭自下而上依次熄滅 不能燃燒不能支持燃燒 102g

【解析】

根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗室制取注意事項進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算過氧化氫的質(zhì)量。

(1)實(shí)驗室制備二氧化碳是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,對應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;圖甲中儀器①名稱是錐形瓶;如果用乙裝置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度大于空氣,所以應(yīng)該是向上排空氣法,應(yīng)該將導(dǎo)管a b導(dǎo)管連接;如果用乙裝置檢驗二氧化碳,需要在集氣瓶中裝入部分 澄清石灰水溶液,由于氣體需要進(jìn)入溶液,所以將二氧化碳從b導(dǎo)管通入,反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,對應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 CO2+Ca (OH)2=CaCO3↓+H2O;

(2)用軟塑料瓶丙收集滿一瓶二氧化碳,倒入圖中所示體積的水,蓋緊瓶蓋,由于二氧化碳溶解于水,所以振蕩后會觀察到 塑料瓶變癟;取出瓶中部分液體裝于試管中,滴加幾滴石蕊試液,由于二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以液體變成紅色;

(3)已知相同條件下氣體的密度與其相對分子質(zhì)量成正比,根據(jù)圖丁中的現(xiàn)象,開始?xì)馇虿伙h,后來飄,說明氣體密度大于或者等于空氣 (因為氣球本身的質(zhì)量),而小于二氧化碳,即相對分子質(zhì)量大于或者等于29而小于44;

A、空氣,相對分子質(zhì)量為29,可以;

B、氧氣,相對分子質(zhì)量為32,可以;

C、氫氣,相對分子質(zhì)量為2,不可以;

D、丙烷 (C3H6),相對分子質(zhì)量為42,可以;

(4)圖戊中向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒不能支持燃燒;

(5)設(shè)制取48g O2,需要H2O2質(zhì)量為x,

x=102g;

答:至少需要過氧化氫質(zhì)量102克。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示:

(1)Ⅰ中參與反應(yīng)的單質(zhì)甲為_________;

(2)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;

(3)物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____(選填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用所學(xué)的化學(xué)知識,解釋下列生活中的現(xiàn)象:

1)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。

2)活性炭能除去冰箱內(nèi)的異味,這是利用活性炭的______性。

3)近年來,公交車起火事件時有發(fā)生,事故發(fā)生時,消防員常用高壓水槍進(jìn)行滅火。其原理是______。

4)碳酸氫鈉()可用作干粉滅火劑,滅火時,碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

參加反應(yīng)的x、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比______。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O2H2↑+O2,判斷下列說法正確的是 ( )

①水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 ②水是由氫元素和氧元素組成

③反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生變化 ④水是由氧氣單質(zhì)和氫氣單質(zhì)組成

⑤反應(yīng)前后氧原子和氫原子的數(shù)目沒變 ⑥反應(yīng)前后氧原子的質(zhì)子數(shù)不變

⑦生成的氫氣和氧氣的微粒數(shù)目之比是21 ⑧反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變

A. ①④⑤⑦⑧ B. ②④⑤⑥⑦ C. ①③④⑥⑧ D. ②⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作項對應(yīng),其中合理的是(

A. ①向一定量的硫酸中滴加溶液至過量

B. ②室溫下,向一定量的飽和石灰水中加生石灰

C. ③向一定量溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加入少量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

1)儀器a的名稱是____________。

2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是____(填裝置編號,下同),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;某同學(xué)利用裝置E收集氣體,但所收集的氣體不純,那么他可能的錯誤操作是____。

3)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,收集裝置是________;若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從_________(填)導(dǎo)管導(dǎo)入。

4)圖G中,若X是石蕊試液,可觀察現(xiàn)象是_________,其原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在錐形瓶中加入10g久置且表面氧化的鋅粒(鋅粒中原雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),再滴加稀硫酸(),放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸()質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

1)產(chǎn)生氫氣____________g;該鋅粒中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________;

2)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣產(chǎn)生,其原因可___________________。

3)求所滴加的稀硫酸()中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________?(請根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算,寫出計算過程。)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、EF、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出BG的化學(xué)式:B______,G______。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

______,②______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案