【題目】自哈爾濱地鐵l號(hào)線運(yùn)行以來(lái),其輸送能力達(dá)到每小時(shí)1.78萬(wàn)人次, 全日客運(yùn)量達(dá)到27.5萬(wàn)人次,從明年開始,地鐵二號(hào)線和地鐵三號(hào)線 工程建設(shè)將同步啟動(dòng),兩條地鐵線建完后,哈爾濱地鐵將初步形成了網(wǎng) 絡(luò)化。那時(shí)候,市民會(huì)感覺(jué)乘坐地鐵更加快捷。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

修建地鐵占用土地和空問(wèn)最少,運(yùn)輸量最大,在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快

車體通常采用鋁合金.其表面噴漆主要是為了美觀

建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼筋混凝土金屬材料

地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源是天然氣

A.①④ B.①② C.①③ D.僅

【答案】A

【解析】

試題分析:修建地鐵占用土地和空問(wèn)最少,運(yùn)輸量最大,在城市運(yùn)輸中運(yùn)行速度最快,正確,車體通常采用鋁合金.其表面噴漆主要是為了防止腐蝕,錯(cuò)誤,建地鐵時(shí)會(huì)用到大量的鋼筋混凝土,屬于復(fù)合材料,錯(cuò)誤,地鐵行駛時(shí)的動(dòng)力來(lái)源是電力,錯(cuò)誤,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:

海水處理流程:

(1)寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

(2)經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其

中加入下列試劑中的 ,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

A Na2CO3溶液 B石灰水 C 硝酸銀溶液

處理二氧化硫流程:

(3)上圖中最終得到“NaCl”的過(guò)程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”);

(4)圖中反應(yīng)、、屬于化合反應(yīng)的是 (填序號(hào));

(5)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(6)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白醋(主要成分是醋酸)和白酒是生活中常見(jiàn)的兩種物質(zhì),請(qǐng)你利用它們的化學(xué)性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)將注射器中的液體少量慢慢注入A中,觀察到的現(xiàn)象是 __________________________;

(2)請(qǐng)用理化知識(shí)解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)如下圖所示,在高溫條件下,框圖A巾的粒子可以轉(zhuǎn)化為框圖B中的粒子。

(1)反應(yīng)前物質(zhì)A屬于 (填物質(zhì)類別);

(2)請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后的框網(wǎng)中補(bǔ)充相應(yīng)的粒子圖形(在圖中完成);

(3)在此反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是 ( )

A、干冰用于人工降雨 B、CO2能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

C、CO2參加植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D、CO2用作滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A、一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

B、電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒(méi)變

C、O2,CO2,SO2中都含有O元素

D、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分) 下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ) 某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問(wèn)題:

(1)圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是

(2)若用C裝置制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用D裝置干燥H2 ,則裝置中盛放的試劑為 ,氣體應(yīng)從 導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”)。

(3)用圖(Ⅱ)中進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),試管中的反應(yīng)發(fā)生后,a處的現(xiàn)象是 ,b處的反應(yīng)方程式是 ;燒杯中的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說(shuō)明 。

(4)有同學(xué)認(rèn)為,圖(Ⅱ)實(shí)驗(yàn)時(shí),b處不一定變渾,原因可能是 。

(5)你認(rèn)為該微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可)。

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