【題目】鈦合金是重要金屬材料。鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為

A．48 B．26 C．22 D．4

【答案】C

【解析】

試題分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A. 面粉 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不合理的是

A．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用化肥

B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護水

C．用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所

D．為了保護水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的變化中，只發(fā)生物理變化的是

A．制汽水 B．制“干冰”

C．被石灰水吸收 D．參與植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O2和CO2是動植物生命活動中不可缺少的兩種氣體，它們的相同點是

A．都能供動植物呼吸 B．都是植物光合作用的原料

C．都難溶解于水 D．都是空氣中的固定成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，進行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣．（樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng)，氮氣不參與任何反應(yīng)）

（1）實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是 ．

A、避免容器中的空氣對實驗干擾

B、檢驗裝置的氣密性

C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中

（2）純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是 克．

（3）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）

（4）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用生鐵制造鑄鐵鍋，是因為鐵有良好的的 性，但極易生銹，使用后應(yīng)如何保養(yǎng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了維持生命健康，人們每天需要攝入一定量蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A．米飯 B．雞蛋 C．蘋果 D．蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，E是天然氣的主要成分（甲烷）．

請回答：

（1）寫出DE兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D ，E ．

（2）寫出A→B+C的化學(xué)方程式： ．

（3）寫出D物質(zhì)的一種用途： ．

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