物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關．下列說法不正確是

A．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定

B．二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

C．氧化鈣可做食品干燥劑，氧化鈣能與水反應

D．因為鋁的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用“銀粉漆（鋁粉）”涂在鐵欄桿表面防銹

D

【解析】

試題分析：A、氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，正確，B、二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確，C、氧化鈣可做食品干燥劑，氧化鈣能與水反應，正確，D、因為鋁在常溫下能與氧氣反應，在表面形成一層致密的氧化膜，故可用“銀粉漆（鋁粉）”涂在鐵欄桿表面防銹，而不是因為化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，錯誤，故選D

考點：物質(zhì)的用途與性質(zhì)的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年陜西岐山縣初三上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、 和天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為 。

（2）為了使煤充分燃燒，通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒。其目的是 。

（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，該反應的化學方程式為 。

（4）隨著人類對能源的需求量日益增長，人類迫切要求開發(fā)和利用氫能、風能、 （填一種）等新能源。

（5）2013年4月2日，世界自然基金會在中國發(fā)起“綠V客（Green Week）行動”，邀請公眾從小事做起，踐行環(huán)保。下列行為中，符合“綠V客”活動主題的是 。

A．盡量開車上下班 B．少用或不用一次性木筷

C．盡量使用環(huán)保購物袋 D．少用或不用一次性紙杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了防止事故發(fā)生，下列做法不正確的是

A．變霉的大米，要煮熟后食用

B．廚房煤氣泄漏要先關閉閥門，再開窗通風

C．燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

D．電器失火后首先要切斷電源

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象和事實，可用金屬活動性作出合理解釋的是

①金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃，說明鎂比鋁活動性強；

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強；

③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液，可以用鐵制容器；

④金屬鋅與稀硫酸反應速率適中，更適于實驗室制取氫氣．

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

檸檬酸（C6H8O7）具有溫和爽快的酸味，普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。關于檸檬酸說法正確的是

A．相對分子質(zhì)量為192g

B．由20個原子構成

C．分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：4：7

D．氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度．下列做法不符合這一要求的是

A．合理開發(fā)潔凈能源 B．全面關�；て髽I(yè)

C．改進汽車尾氣凈化技術 D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期期末調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質(zhì),經(jīng)過蒸發(fā)結晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發(fā)結晶,操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）工業(yè)生產(chǎn)中在母液中添加試劑A的化學式為

（2）在實驗室中進行過濾時,所需要的玻璃儀器有燒杯、 和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是

（3）步驟②發(fā)生反應的化學方程式是

（4）步驟④發(fā)生的反應為置換反應（類似于金屬與鹽溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式 ，此反應能夠發(fā)生是因為Cl2的活動性比Br2的 （選填“強”或“弱”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期期末調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

D．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案