【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家研制成了以鍶原子做鐘擺的光格鐘,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的中子數(shù)為 ( )

A. 88 B. 50 C. 38 D. 126

【答案】B

【解析】試題分析:相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鍶原子中的中子數(shù)為=88-38=50.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】田徑比賽發(fā)令槍打響以后,產(chǎn)生的白煙主要是

A二氧化硫 B四氧化三鐵

C二氧化碳 D五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D.可增加生成物的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省淮安市】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì) 猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì) 猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是

,為了進(jìn)一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn):

同學(xué)

小紅

小美

小伍

實(shí)驗(yàn)操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氫氧化鈣溶液

加入過量稀鹽酸

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確。

【反思評(píng)價(jià)】(一)老師指出,僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確,理由是

。

(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

【提出問題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

【實(shí)驗(yàn)原理】通過測(cè)定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)。

【反思評(píng)價(jià)】(一)在實(shí)驗(yàn)中,若沒有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(二)操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是 (填字母)。

A、實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣

B、實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出

C、讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平

D、實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮C15H10O2具有防癌功能,下列說法正確的是

A.異黃酮中共含有27個(gè)原子

B.異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶2

D.異黃酮分子中含有15個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知尿素的化學(xué)式為CONH22,求

1尿素中各元素的質(zhì)量比為多少?要求寫出計(jì)算過程,下同

⑵尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

⑶某農(nóng)田需2.8kg氮元素,則應(yīng)施多少kg尿素?要求寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到整數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能做燃料

C.氧氣能支持燃燒、可以用來煉鋼

D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省長(zhǎng)沙市】在學(xué)了生活中常見鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測(cè)定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量的探究實(shí)驗(yàn),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是: 。

(2)小明同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積 (填“偏大”、“偏小”、“不變”);有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案。

A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液。

B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液。

C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是 (填字母代號(hào));廣口瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“沒有”)影響。

(3)小宇同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,則圖丙實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)主要缺陷及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

;

。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省某復(fù)合肥的部分說明書如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)從肥效的角度看,共有種有效元素___________。

(2)該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2],則尿素中碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為___________。

(3)一袋該化肥至少含P2O5___________kg。

(4)從“注意事項(xiàng)”看,該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是__________,化學(xué)性質(zhì)是___________(寫一種)。

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