17.20℃時(shí),分別向盛有10g水的A、B兩試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.圖2表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時(shí)B(填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液.
(2)圖2中N填“M”或“N”)表示乙物質(zhì)的溶解度曲線.
(3)要使B試管中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是升高溫度(答一種方法即可).
(4)由圖中你還可以得知的一條信息是M的溶解度隨溫度的升高而增大.

分析 (1)根據(jù)B試管中有未溶解的固體進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度小進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)圖示可知M的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答.

解答 解:(1)B試管中有未溶解的固體,所以20℃時(shí),B試管中的溶液一定是飽和溶液;
故選:B;
(2)20℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度小,所以圖2中N,表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;
故選:N;
(3)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是加水或升高溫度;
故答案為:升高溫度;
(4)根據(jù)圖示可知M的溶解度隨溫度的升高而增大.
故答案為:M的溶解度隨溫度的升高而增大.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)溶解度曲線的意義和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識(shí)的掌握和應(yīng)用,要據(jù)題意靈活分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者-屠呦呦,發(fā)現(xiàn)了新型抗瘧疾藥青嵩素,它的化學(xué)式為C15H22O5.下列有關(guān)青嵩素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.青嵩素屬于有機(jī)物
B.青嵩素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C.1個(gè)青嵩素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.青嵩素中C、H、O元素的質(zhì)量比是15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小明為了防止他家的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)該施用下列肥料中的(  )
A.Ca(H2PO42B.KClC.CO(NH22D.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)若A、B、C、D中均有一種相同的元素,常溫下,A為無(wú)色液體,C為黑色固體,則A為水.
(2)若A、B、C、D為四種不同類(lèi)別的化合物,C在生活匯總可用來(lái)除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為二氧化碳,寫(xiě)出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1為實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)水槽;
(2)利用圖1裝置制取一瓶干燥的二氧化碳,選擇三組儀器順序?yàn)锳CD,寫(xiě)出大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水而開(kāi)成氨水,實(shí)驗(yàn)室將熟石灰和氯化銨固體加熱可以得到氨氣,上述可用于制氨氣的發(fā)生裝置為B,用圖2裝置收集氨氣,氣體從m端進(jìn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.硫酸鋁是明礬的主要成分,它由鋁離子和硫酸根離子構(gòu)成.
(1)硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO43
(2)鋁離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)鋁離子的相對(duì)原子質(zhì)量為27,一個(gè)鋁原子中有14個(gè)中子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
項(xiàng)目亞硝酸鈉氯化鈉
水溶性易溶于水易溶于水
熔點(diǎn)271℃801℃
沸點(diǎn)320℃會(huì)分解,放出有臭味的氣體1413℃分解
跟稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色的氣體二氧化氮無(wú)現(xiàn)象
(1)根據(jù)如表,請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)和一個(gè)化學(xué)性質(zhì):
物理性質(zhì):①易溶于水②熔點(diǎn)271℃
化學(xué)性質(zhì):能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化氮
(2)寫(xiě)出兩種鑒別亞硝酸鈉和食鹽的方法、現(xiàn)象及結(jié)論:
方法一:分別取少量固體,向其中加入稀鹽酸,有紅棕色氣體生成的是亞硝酸鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的是食鹽
方法二:分別取少量亞硝酸鈉和食鹽,加熱至320℃以上,放出有臭味的氣體的為亞硝酸鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象的為食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)利用木炭和活性炭具有吸附性,可以除去水中的異味;
(2)石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?br />(3)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)有很大差異,原因是分子構(gòu)成不同;
(4)煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2,其中CO發(fā)生氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰用于人工降雨  B.天然氣用作燃料  C.液氮用作冷凍劑D.二氧化碳用作氣體肥料.

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