水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而導致水質(zhì)惡化,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.Na5P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)生活中硬水變成軟水的方法是
 

(3)ClO2常用于水的消毒,ClO2中氯元素的化合價為
 
價.
考點:水資源的污染與防治,硬水與軟水,有關(guān)元素化合價的計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)化學式進行計算;
(2)根據(jù)生活中硬水軟化的措施回答;
(3)根據(jù)化合價原則,由化學式求出元素的化合價.
解答:解:(1)在Na5P3O10中磷元素和氧元素的質(zhì)量比是:(31×3):(16×10)=93:160.
(2)生活中硬水變成軟水的方法是煮沸.
(3)在ClO2中,氧元素顯-2價,由化合價原則可推出氯元素的化合價為+4價.
故答為:(1)93:160;(2)煮沸;(3)+4.
點評:本題主要考查了水的凈化的知識,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大.應(yīng)加強水資源的保護和合理利用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時只生成4.4g CO2和2.7g H2O,則該化合物中( 。
A、只含碳、氫元素
B、一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C、含有碳、氫、氧三種元素
D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

某種不純的鐵中可能含有 Ca、Mg、Al、Cu中的兩種或兩種以上,取該鐵5.6克足量的稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣0.2克,則該鐵中一定存在的雜質(zhì)是(  )
A、CaB、MgC、AlD、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

鮮蛋呼吸時會排出二氧化碳氣體,下列物質(zhì)中能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護膜,因而可作為保鮮劑的是( 。
A、稀鹽酸B、石灰水
C、食鹽水D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

進行化學實驗時,下列應(yīng)急措施正確的是( 。
A、若灑出的酒精在桌上燃燒起來,立即用濕布撲滅
B、酒精燈里的酒精不足時,可向燃著的酒精燈里添加酒精
C、找不到燈帽時,可用嘴吹滅酒精燈
D、萬一藥液濺到眼里,用手揉揉眼睛即可

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖1,回答有關(guān)問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
.若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要

放一團
 
,且試管口略微向下傾斜,原因是
 

(2)實驗室制取某氣體時,即可用D也可用E裝置收集,由此推測該氣體所具有的物理性質(zhì)是
 
(填序號).
a.該氣體的密度大于空氣   b.該氣體難溶于水        c.該氣體的密度小于空氣
(3)實驗室制取CO2有以下主要步驟:①連接好裝置;②
 
;③向試管中小心放入幾小塊石灰石;④向試管中小心注入適量稀鹽酸;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗收集瓶是否收集滿CO2
(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是
 

(5)某化學興趣小組為了測定當?shù)氐氖沂蠧aCO3的質(zhì)量分數(shù),他們做了如下實驗:取24g樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算:
(a)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為
 
克.
(b)24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生多少克二氧化碳?(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)

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科目:初中化學 來源: 題型:

取粉末狀大理石樣品和塊狀大理石樣品各12克,分別與足量的稀鹽酸在燒杯中混合后充分反應(yīng),測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號 反應(yīng)時間t/s 0 5 10 15 20 25 30 35 40
氣體質(zhì)量m/g 0 0.88 1.76 2.64 3.52 4.40 4.40 4.40 4.40
氣體質(zhì)量m/g 0 0.42 1.42 2.30 3.32 4.20 4.38 4.40 4.40
回答問題:
Ⅰ.粉末狀大理石和鹽酸反應(yīng)所對應(yīng)的實驗序號是
 
(填“①”或“②”);
Ⅱ.實驗①中大理石樣品的純度(即大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù))為
 
.(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫.如圖是綜合利用海水制備的一些產(chǎn)品的流程:
(1)操作a 的名稱是
 
,在實驗室中完成此項操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 

(2)步驟①中用蒸發(fā)結(jié)晶法而不采用降溫結(jié)晶法的理由是
 

(3)步驟④應(yīng)加入的物質(zhì)是
 

(4)請寫出步驟②、③發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:
 
,③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物加入到200g水中完全溶解,向其中加入一定質(zhì)量分數(shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾,得到23.3g沉淀,經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為14.2g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).計算:
(1)原固體混合物中Na2SO4的質(zhì)量;
(2)過濾后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留至0.1%).

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