下列變化中既包含物理變化，又包含化學變化的是（　�。�
A、碘的升華B、鐵鑄成鍋
C、蠟燭燃燒D、冰雪融化
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、碘的升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鐵鑄成鍋過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

以下推理正確的是（　�。�
A、CO2能滅火，故能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
C、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D、某物質(zhì)燃燒只生成CO2和H2O，則該物質(zhì)一定含有C、H二種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
過濾
C、
氣密性檢查
D、
讀出液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下分析你認為合理的是（　�。�
A、向飽和NaCl溶液中加入NaCl晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變
B、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液不變色，說明溶液顯中性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、氧氣、二氧化碳
B、澄清石灰水、冰水混合物
C、紅磷、五氧化二磷
D、蒸餾水、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃曲霉素（C17H12O6）是污染糧食的真菌霉素，人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，繼而轉(zhuǎn)變?yōu)楦伟畣?br />（1）黃曲霉素由
 
  種元素組成．
（2）1個黃曲霉素分子中共有
 
 個原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“中水”是指生活污水處理達到規(guī)定水質(zhì)標準的，在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水．要除去生活污水中的碎菜葉、塑料薄膜和泥沙，可采用
 
的方法；要除去污水中的臭味，通常使用的物質(zhì)是
 
；此污水經(jīng)過去渣，除臭味處理后即可作為生活清潔等用水，你認為“中水”再利用的目的是什么？寫出一條即可．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）（如圖1）原子不顯電性的原因
 
．
（2）（如圖2）鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶里少量水的作用
 
．
（3）（如圖3）在樹木上涂刷能保護樹木，防止凍傷，防止害蟲生卵的物質(zhì)中，含有的兩種主要成分的化學式
 
．
（4）實驗室用一黑一白兩種物質(zhì)制氧氣，兩物質(zhì)的化學式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知作為相對原子質(zhì)量基準的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg．
若一個鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26Kg，則鋁原子的相對原子質(zhì)量約為？（取整數(shù)）

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