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化學式為的有機物在空氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳,當化學方程式配平后若的系數為1時,則前的系數是

[  ]

A.
B.x+2y
C.x+
D.2x+
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

幾位同學發(fā)現(xiàn)村中池塘里不斷地冒一些氣泡,聽人說這種氣體可能是沼氣,他們就上網搜索了相關資料:

①沼氣是一種混合氣體,可以燃燒.沼氣是有機物經微生物厭氧消化而產生的可燃性氣體;
②沼氣是多種氣體的混合物,一般含甲烷50%~70%,還含有CO2、N2和CO等.其特性與天然氣相似;
③甲烷化學式為CH4,完全燃燒生成CO2和H2O.
為了檢驗氣體的組成,他們設計了如圖甲所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在池塘水中,瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集.
(1)這種集氣方法叫
排水集氣法
排水集氣法
.針對瓶口太小不便收集的缺點,在不換瓶的情況下,你的改進方法是
在瓶口加一漏斗
在瓶口加一漏斗

(2)如圖乙所示,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應接導管
A
A
(填A或B).
(3)他們將收集到的未知氣體通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,剩余氣體通過濃硫酸(以上兩步,能被吸收的氣體均被完全吸收),再通入純氧氣中點燃,將燃燒后生成的氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,觀察到無水硫酸銅變藍,石灰水變渾濁.僅由以上實驗現(xiàn)象分析此未知氣體的組成,一定有的是(填化學式)
CO2、CH4
CO2、CH4
,不能確定其有無的是
N2和CO
N2和CO
(填化學式).
(4)①甲烷完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
,②燃燒后的氣體產物通入澄清石灰水變渾濁,涉及的化學反應方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請用適當內容填空
(1)在甲醛、乙醇、熟石灰、大理石四種物質中,常用來改良酸性土壤的是
熟石灰
熟石灰
,常用作浸制動物標本的是
甲醛
甲醛
,在建筑業(yè)上作為石料的是
大理石
大理石
,可以代替汽油用作汽車燃料的是
乙醇
乙醇
.(每空選填一種物質的名稱)
(2)沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進行著一個重要化學變化--“光合作用”,該反應將
太陽
太陽
能轉化成了有機物中的化學能.電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源,當給它充電時是
能轉化成了
化學
化學
能;太空飛船所用的氫燃料電池是一種將
化學能直接轉化為電能
化學能直接轉化為電能
的裝置(填能量形式轉化).
(3)目前,有不少住宅小區(qū)實行了生活垃圾分類收集箱.請將下列垃圾的編號填入相應的垃圾箱內.
①家禽、魚類內臟;②果皮、菜皮;③碎玻璃;④廢電池;⑤廢熒光燈管;⑥廢金屬制品.有機垃圾箱:
①②
①②
;無機垃圾箱
③⑥
③⑥
;有害物質垃圾箱
④⑤
④⑤

(4)家庭廚房實際上就是一個化學世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學物質.請問:
①加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,碘元素化合價是
+5
+5

②白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
吸附
性,可將紅糖脫色變成白糖.
③食醋不慎滴在大理石臺面上,會使其失去光澤,變得粗糙.這是因為食醋中的
CH3COOH
CH3COOH
(填化學式)與大理石發(fā)生了化學變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

幾位同學發(fā)現(xiàn)村中池塘里不斷地冒一些氣泡,聽人說這種氣體可能是沼氣,他們就上網搜索了相關資料:

①沼氣是一種混合氣體,可以燃燒.沼氣是有機物經微生物厭氧消化而產生的可燃性氣體;
②沼氣是多種氣體的混合物,一般含甲烷50%~70%,還含有CO2、N2和CO等.其特性與天然氣相似;
③甲烷化學式為CH4,完全燃燒生成CO2和H2O.
為了檢驗氣體的組成,他們設計了如圖甲所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在池塘水中,瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集.
(1)這種集氣方法叫________.針對瓶口太小不便收集的缺點,在不換瓶的情況下,你的改進方法是________.
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應接導管________(填A或B).
(3)他們將收集到的未知氣體通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,剩余氣體通過濃硫酸(以上兩步,能被吸收的氣體均被完全吸收),再通入純氧氣中點燃,將燃燒后生成的氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,觀察到無水硫酸銅變藍,石灰水變渾濁.僅由以上實驗現(xiàn)象分析此未知氣體的組成,一定有的是(填化學式)________,不能確定其有無的是________(填化學式).
(4)①甲烷完全燃燒的化學方程式為________,②燃燒后的氣體產物通入澄清石灰水變渾濁,涉及的化學反應方程式為________.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

幾位同學發(fā)現(xiàn)村中池塘里不斷地冒一些氣泡,聽人說這種氣體可能是沼氣,他們就上網搜索了相關資料:

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①沼氣是一種混合氣體,可以燃燒.沼氣是有機物經微生物厭氧消化而產生的可燃性氣體;
②沼氣是多種氣體的混合物,一般含甲烷50%~70%,還含有CO2、N2和CO等.其特性與天然氣相似;
③甲烷化學式為CH4,完全燃燒生成CO2和H2O.
為了檢驗氣體的組成,他們設計了如圖甲所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在池塘水中,瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集.
(1)這種集氣方法叫______.針對瓶口太小不便收集的缺點,在不換瓶的情況下,你的改進方法是______.
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應接導管______(填A或B).
(3)他們將收集到的未知氣體通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,剩余氣體通過濃硫酸(以上兩步,能被吸收的氣體均被完全吸收),再通入純氧氣中點燃,將燃燒后生成的氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,觀察到無水硫酸銅變藍,石灰水變渾濁.僅由以上實驗現(xiàn)象分析此未知氣體的組成,一定有的是(填化學式)______,不能確定其有無的是______(填化學式).
(4)①甲烷完全燃燒的化學方程式為______,②燃燒后的氣體產物通入澄清石灰水變渾濁,涉及的化學反應方程式為______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省徐州市沛縣九年級化學競賽試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

幾位同學發(fā)現(xiàn)村中池塘里不斷地冒一些氣泡,聽人說這種氣體可能是沼氣,他們就上網搜索了相關資料:

①沼氣是一種混合氣體,可以燃燒.沼氣是有機物經微生物厭氧消化而產生的可燃性氣體;
②沼氣是多種氣體的混合物,一般含甲烷50%~70%,還含有CO2、N2和CO等.其特性與天然氣相似;
③甲烷化學式為CH4,完全燃燒生成CO2和H2O.
為了檢驗氣體的組成,他們設計了如圖甲所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在池塘水中,瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集.
(1)這種集氣方法叫    .針對瓶口太小不便收集的缺點,在不換瓶的情況下,你的改進方法是   
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應接導管    (填A或B).
(3)他們將收集到的未知氣體通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,剩余氣體通過濃硫酸(以上兩步,能被吸收的氣體均被完全吸收),再通入純氧氣中點燃,將燃燒后生成的氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,觀察到無水硫酸銅變藍,石灰水變渾濁.僅由以上實驗現(xiàn)象分析此未知氣體的組成,一定有的是(填化學式)    ,不能確定其有無的是    (填化學式).
(4)①甲烷完全燃燒的化學方程式為    ,②燃燒后的氣體產物通入澄清石灰水變渾濁,涉及的化學反應方程式為   

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