用“”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,且“”的相對原子質(zhì)量是“●”的2倍.這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

由圖示可以得到的信息是( 。
分析:A、根據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,判斷反應(yīng)前后物質(zhì)種類,確定反應(yīng)類型;
B、根據(jù)元素的概念,反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、數(shù)目,對比反應(yīng)前后原子種類分析解答;
C、根據(jù)反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成及分子個數(shù)進行回答;
D、根據(jù)反應(yīng)中生成物的分子構(gòu)成及分子個數(shù),由分子質(zhì)量即構(gòu)成分子的所有原子的質(zhì)量和,確定反應(yīng)所生成的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比.
解答:解:A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖可知,該反應(yīng)為一種物質(zhì)的分子分解生成另外兩種物質(zhì)的分子,因此該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),正確;
B、對比反應(yīng)前后構(gòu)成分子的原子,可得知反應(yīng)前后原子種類及原子的個數(shù)均沒改變,故元素的種類不變;反應(yīng)前分子數(shù)目是2個,反應(yīng)后為3個,數(shù)目改變,故錯誤;
C、該反應(yīng)中生成2個分子的同時生成1個分子,二者分子個數(shù)比是2:1,而非1:1,故錯誤;
D、根據(jù)兩種原子的質(zhì)量關(guān)系,設(shè)“●”的相對原子質(zhì)量是x,可知2個分子與1個分子的質(zhì)量比=2(2x+2x):4x=2:1,即反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為2:1.
故選AD.
點評:本題主要考查了微觀粒子的構(gòu)成及反應(yīng)類型等知識,要注意審題,最后一問是問反應(yīng)中兩物質(zhì)的質(zhì)量,而非分子本身的質(zhì)量比,所以不能單純看分子本身的相對分子質(zhì)量,還要結(jié)合分子的個數(shù)分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型:022

化學(xué)方程式可以表示化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的變化和質(zhì)量關(guān)系.

(1)根據(jù)化學(xué)方程式的計算,就是依據(jù)反應(yīng)物和生成物之間的________進行的,因此代入化學(xué)方程式計算的已知和未知量都應(yīng)該是________的質(zhì)量.

(2)用氫氣還原a g氧化銅,得到b g銅,已知氧的相對原子質(zhì)量為16,則銅的相對原子質(zhì)量為________.(用a、b表示)

(3)設(shè)KClO3的相對分子質(zhì)量為M1,KMnO4的相對分子質(zhì)量為M2,用這兩種物質(zhì)制取相等質(zhì)量的氧氣,所取用的KClO3和KMnO4的質(zhì)量比為________.

(4)相同質(zhì)量的碳和硫,分別在空氣中充分燃燒后,生成CO2和SO2的質(zhì)量比為________.

(5)氫氣和氧氣的混合氣體共10 g,點燃后恢復(fù)到室溫,經(jīng)測定還剩下1 g氫氣,則原混合氣體中含有氫氣________g,氧氣________g.

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