（2008?常德）有機(jī)物X的分子模型如圖所示，圖中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子，每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子．下列說法中不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)物質(zhì)的分子模型圖確定該物質(zhì)的化學(xué)式并進(jìn)而計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量及分子中原子個(gè)數(shù)比，可根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物．
解答：解：A、由該物質(zhì)的分子模型圖可知該物質(zhì)的分子由五個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子所構(gòu)成，因此該物質(zhì)的化學(xué)式可寫為C5H4，故A正確；
B、該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4，所以X的相對(duì)分子質(zhì)量=12×5+1×4=64，故B正確；
C、由該物質(zhì)的化學(xué)式C5H4可知該分子由5個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成，因此該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4：5；故C正確；
D、由該物質(zhì)的化學(xué)式C5H4可知，該物質(zhì)是由碳元素和氫元素組成的，沒有氮元素，所以X在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2、H2O，而沒有一氧化氮，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中信息，根據(jù)物質(zhì)的分子的模型圖，可判斷分子的構(gòu)成，從而確定物質(zhì)的化學(xué)式解答各方面的知識(shí)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?常德）我國(guó)古代煉鐵圖（如圖）揭示的煉鐵原理是：在高溫下，利用炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來，利用石灰石等物質(zhì)將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣．
（1）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其化學(xué)式是
Fe2O3
Fe2O3
；
（2）請(qǐng)寫出下列化學(xué)方程式
①高溫下炭與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2，CO2+C
 高溫 
.
 
2CO（或2C+O2
 高溫 
.
 
2CO也可）
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2，CO2+C
 高溫 
.
 
2CO（或2C+O2
 高溫 
.
 
2CO也可）
；
②高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
③高溫下石灰石分解
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
；
（3）從圖中分析可知：煉鐵所需要的原料有鐵礦石、炭、石灰石和
空氣（或氧氣）
空氣（或氧氣）
（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?常德）人類為了維持生命與健康必須從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)素，這些營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、水、無機(jī)鹽及
維生素
維生素
 等六大類．人體內(nèi)以無機(jī)鹽形式存在的元素對(duì)人體健康也有很大影響，如人體缺
鈣元素
鈣元素
（填元素名稱）會(huì)導(dǎo)致青少年患佝僂病、老年人患骨質(zhì)疏松癥等疾�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?常德）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色固體粉末X（X是純凈物），因試劑瓶標(biāo)簽破損無法確定其成分．為此小軍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他的探究：
（一）探究X的成分
【猜想與假設(shè)】物質(zhì)X可能是
CuO
CuO
；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施】取兩份等量的X樣品，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二：
 
【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】
①?gòu)摹皩?shí)驗(yàn)一”小軍得出X的物理性質(zhì)是：
不溶于水
不溶于水
；
②從“實(shí)驗(yàn)二”小軍推斷出X的化學(xué)式是
CuO
CuO
；
③“實(shí)驗(yàn)二”中向藍(lán)色溶液插入鐵絲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
．
（二）探究X與稀硫酸的反應(yīng)
（1）稀硫酸中含有H2O、H+、SO42-等粒子，其中屬于分子的有
H2O
H2O
；屬于離子的有
H+、SO42-
H+、SO42-
；
（2）小軍分析“實(shí)驗(yàn)一、二”后認(rèn)為：可能是稀硫酸中的H+或SO42-使X溶解．
為確定稀硫酸中何種粒子使X溶解，他繼續(xù)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)三、實(shí)驗(yàn)四進(jìn)行探究：
“實(shí)驗(yàn)三”中的A可能是
Na2SO4
Na2SO4
（填化學(xué)式，下同），“實(shí)驗(yàn)四”中的B可能是
HCl
HCl
；
（3）小軍通過上述實(shí)驗(yàn)證明：稀硫酸中的
H+
H+
（填離子符號(hào)）才能使X溶解；
（4）某同學(xué)建議小軍：要確定稀硫酸中何種粒子使X溶解，只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一、二、三即可．你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)？
同意
同意
（填“同意”或“不同意”）

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