在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時，老師要求同學(xué)們根據(jù)實驗室所提供的藥品探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱。探究金屬活動性強弱一般采用金屬與酸的反應(yīng)：根據(jù)能否與酸反應(yīng)，以及與酸反應(yīng)的劇烈程度來判斷；于金屬與化合物溶液的反應(yīng)：根據(jù)能否將其置換出來，來判斷金屬的活動性強弱。

（提出問題）三種金屬的活動性強弱是怎樣的呢？

提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液

同學(xué)們分成甲、乙兩組進(jìn)行了實驗。

（1）甲組同學(xué)設(shè)計如下方案進(jìn)行實驗：

立刻有同學(xué)提出反對，理由是_____。

（2）乙組同學(xué)設(shè)計如下方案進(jìn)行實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

無明顯變化

_____

實驗結(jié)論

三種金屬的活動性強弱為_____

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）乙組同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)倒在一個潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，同學(xué)們又對濾渣的成分展開了探究。

（作出猜想）猜想一：濾渣中一定有銅 猜想二：_____

實驗步驟

向濾渣中加入一定量稀硫酸

實驗現(xiàn)象

_____

實驗結(jié)論

猜想二正確

此時經(jīng)過以上實驗后的濾液中一定含有_____（填化學(xué)式）。

（拓展延伸）通過學(xué)習(xí)同學(xué)們掌握了比較金屬活動性強弱的正確方法，同時又選擇了另一組試劑_____，驗證了三種金屬的活動性強弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

A-D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，A,B元素組成相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)已略去）：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________，基本反應(yīng)類型是____________。

（2）反應(yīng)②中沒有發(fā)生改變的微粒是_____________（用化學(xué)用語表示）。

（3）反應(yīng)③的微觀實質(zhì)是______________________。

（4）A、B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

草木灰中含有可作鉀肥的碳酸鉀。某同學(xué)欲測定草木灰中碳酸鉀的含量，稱取69g樣品于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，充分反應(yīng)后，稱得混合物的總質(zhì)量為93.8 g（忽略二氧化碳的溶解對質(zhì)量的影響）。請計算：

（1）反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_________g。

（2）該草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

二氧化鉑（Pt02）是一種催化劑，二氧化鉑中鉑元素的化合價是（ ）

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是 （ ）

A.水蒸氣 B.氯化鈉 C.硫酸 D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期階段四質(zhì)量評估化學(xué)試卷 題型：填空題

垃圾是放錯地方的資源，垃圾分類是對垃圾進(jìn)行有效處理的一種科學(xué)方法。

（1）垃圾分類是把各種垃圾收集后，進(jìn)行分類處理，對其中燃燒值較高的進(jìn)行高溫焚燒發(fā)電，垃圾焚燒發(fā)電是將_____能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）喝完飲料后的易拉罐屬于_____（填序號）。

不可回收物

廚余垃圾

有害垃圾

可回收物

A

B

C

D

（3）請你說出一點垃圾分類處理的好處：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期階段四質(zhì)量評估化學(xué)試卷 題型：單選題

煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其中的一種變化的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是

A.以上四種物質(zhì)中，只有甲屬于氧化物

B.反應(yīng)前后分子、原子的種類和數(shù)目均未改變

C.丙不僅是一種清潔燃料，也是一種重要的化工原料

D.該反應(yīng)中反應(yīng)物甲與乙的質(zhì)量比為 14: 1

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種敘述均用所對應(yīng)的圖象表示，其中圖象錯誤的是（　�。�

A.表示加熱氯酸鉀固體與MnO2反應(yīng)過程中，MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化關(guān)系

B.表示往過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中，溶液中水的質(zhì)量變化關(guān)系.

C.表示一定量KMnO4加熱制O2過程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與時間的關(guān)系

D.表示加熱氯酸鉀固體與MnO2的過程中，MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市臺安縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.積沙成塔 B.蠟炬成灰 C.風(fēng)云變幻 D.滴水成冰

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