A | B | C | D |
分析 (1)根據(jù)化學實驗可按其主要目的分類:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純,探究物質(zhì)的含量等,以及各個實驗的反應原理進行分析;
(2)根據(jù)在氧化還原反應中,元素化合價降低的物質(zhì)是氧化劑,具有氧化性進行分析.
解答 解:(1)通過分析各物質(zhì)之間的反應原理可知,將下列實驗中的B與C歸為一類,依據(jù)是都屬于混合物的分離;
(2)在反應C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO中,二氧化碳中碳元素的化合價降低,所以具有氧化性的反應物是二氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故答案為:(1)C,都屬于混合物的分離;
(2)二氧化碳,3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點評 本題考查的是常見的化學實驗的探究、化合價規(guī)則的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ 分解反應 | |
B. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 復分解反應 | |
C. | 鎂在空氣中燃燒 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO 氧化反應 | |
D. | 氫氣還原氧化銅 H2+CuO═Cu+H2O 置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CaCO3(CaO) | 無 | 高溫 |
B | H2O(植物油) | 洗滌劑 | 振蕩、攪拌 |
C | CuO(銅粉) | 足量氧氣 | 灼燒 |
D | KCl(KClO3) | 二氧化錳 | 加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙的溶解度都隨溫度的升高而增大 | |
B. | t1℃時,甲、乙、丙的溶解度S大小比較:S(甲)>S(乙)>S(丙) | |
C. | t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液冷卻到t1℃時,溶液中均有固體析出 | |
D. | 升高溫度能使丙物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2和CH3OH | B. | CO2和H2O | C. | H2和CO | D. | CH3OH和H2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常見氮肥:氨水、尿素、硫酸銨 | B. | 常見的酸:HCl、H2SO4、NaHCO3 | ||
C. | 常見溶液:白酒、糖水、食鹽水 | D. | 清潔能源:風能、氫能、太陽能 |
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