Question

下列實驗設計能達到實驗目的是（　　）

選項	A	B	C	D
實驗 目的	紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量	探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大	證明CH4燃燒生成二氧化碳和水	驗證質(zhì)量守恒定律
實 驗 設 計

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：化學實驗方案設計與評價,空氣組成的測定,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學性質(zhì),甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,質(zhì)量守恒定律及其應用

專題：簡單實驗方案的設計與評價

分析：A、根據(jù)右側集氣瓶有橡皮塞，水不能進入左邊的集氣瓶內(nèi)進行解答；
B、根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大進行解答；
C、根據(jù)石蠟燃燒生成水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行解答；
D、根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳，且二氧化碳逸出進行解答．

解答：解：A、右側集氣瓶有橡皮塞，水不能進入左邊的集氣瓶內(nèi)，故A錯誤；
B、下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，故B正確；
C、內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯只能證明CH₄燃燒生成二氧化碳，而不能證明有水生成，故C錯誤；
D、鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳，且二氧化碳逸出，所以不能驗證質(zhì)量守恒定律，故D錯誤．
故選：B．

點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．