A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,X為 ,C為 。

(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 。D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(1)

(2) 化合反應(yīng)

【解析】

試題分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,“A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1”,則A是甲烷,“X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末”,甲烷能與氧氣反應(yīng)生成液體C和氣體B,則X是氧氣,C是水,B是二氧化碳,二氧化碳能高溫轉(zhuǎn)化成氣體D ,則D可能是一氧化碳;能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成二氧化碳和Z是“紅色粉末”,則為銅,則E可能是氧化銅,帶入框圖,推斷合理.

(1)A是甲烷,X為氧氣,C為水;

(2)B是二氧化碳,Y是碳,碳能與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,故化學(xué)方程式為:,反應(yīng)符合“多變一”的特點,故為化合反應(yīng);物質(zhì)D是一氧化碳,E是氧化銅,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,故化學(xué)方程式為:.

考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;反應(yīng)類型的判定;化學(xué)方程式的書寫

練習(xí)冊系列答案
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下列對微粒的描述中,不正確的是

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已知在反應(yīng)A+B=C+D中,參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為3:4,若生成C和D總質(zhì)量為28g,則參加反應(yīng)B的質(zhì)量為

A.12g B.14g C.16g D.18g

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下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是

A.鐵和金剛石 B.水和氧氣 C.氯化鈉和汞 D.硫酸銅和金

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向某無色溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入稀硝酸后白色沉淀不溶解,原溶液中

A.一定含有

B.一定含有Ag+

C.含有和Ag+

D.可能有或Ag+

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30ml水和70ml酒精混合,下列說法正確的是

A.溶質(zhì)是水,溶劑是酒精

B.形成均一、穩(wěn)定的溶液形后酒精分子停止運動

C.混合后溶液的體積是100ml

D.混合后溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量之和

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下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子),其中表示混合物的是

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(14分)實驗室擬用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a .

(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到 ,則裝置不漏氣.

(3)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是: ,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是 .

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點是 (答出一點即可).

(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.

① 寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會觀察到 、 現(xiàn)象.

② 用圖H裝置演示分子運動實驗,為了縮短演示時間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.

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