稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應用的重要的材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3，則氧化銪的化學式為（     ）

A．EuO           B．Eu2O3           C．Eu3O2           D．EuO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣呢？

【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？

【查閱資料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等．

【猜想與論證】

（1）小明依據(jù)　　，提出猜想Ⅰ．

猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．

實驗裝置

實驗主要過程

①檢驗裝置氣密性．操作如下：先將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到　　，松開手后，有液體進入導管．

②加入過氧化鈣于試管中，加熱，導管口有大量氣泡冒出．

③收集滿一瓶氣體．

④停止加熱．熄滅酒精燈前，應　　．

⑤檢驗氣體．方法是　　

【實驗結(jié)論】：加熱過氧化鈣可制取氧氣．

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．

猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應可制取氧氣．

實驗裝置

實驗主要過程

①檢驗裝置氣密性．

②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶只收集到極少量氣體，振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出．

實驗結(jié)論：不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣．

【分析與反思】：

①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是　　．

②小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？

你的合理建議：　　．

以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證．

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科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒正旺的煤爐中由下至上發(fā)生的反應的方程式為：

(1)_________________________________________________________________________,

(2)_________________________________________________________________________,

(3)_________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一次夏令營活動中，同學們發(fā)現(xiàn)了一個深洞，打算進去看看，但洞內(nèi)很黑，有人提議用手電筒照明，有人說用火把照明。根據(jù)所學的化學知識從安全角度考慮，你贊同哪種提議？請闡述理由。

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科目：初中化學 來源： 題型：


翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉，其化學式為NaAl(SiO3)2。其中Si的化合價是（      ）      

A．+1      B．+2   C．+3     D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是（　�。�

A．氧化鐵：FeO    B．甲烷：CH4     C．氯化銨：NH3Cl      D．硝酸：NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖分別是鋁元素，氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（    ）

A．鋁原子第一電子層有3個電子       

B．氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子

C．氯原子在化學反應中容易失去電子   

D．氯與鋁形成化合物的化學式為AlCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：


玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為         ；（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比             ；
（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)         （結(jié)果精確到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含         g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作或敘述中，正確的是(    )

A、手持試管給試管里的物質(zhì)加熱    B、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品

C、酒精燈的火焰可以用嘴吹滅   D、將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味

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同步練習冊答案