【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用排水法收集，其原因是 （ ）

A．相同條件下，氧氣密度比空氣略大

B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體

C．氧氣不易溶于水

D．氧氣的熔、沸點(diǎn)低

【答案】C

【解析】

試題分析：氧氣不易溶于水，因此可用排水法收集，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的示意圖，產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用．
（1）當(dāng)A物質(zhì)泄漏時(shí)，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質(zhì)是 ．
（2）該反應(yīng)中，沒有發(fā)生變化的微粒是（填微粒符號(hào)）．
（3）C物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成色．
（4）D物質(zhì)殺菌消毒的化學(xué)原理是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，t2℃時(shí)，將A、B分別溶于100克水中，各自配成飽和溶液，然后降溫．試根據(jù)溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃時(shí)，兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.降至t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
C.若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D.降至t1℃時(shí)，兩種溶液的質(zhì)量均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向5.6g鐵中加入200g硫酸溶液，鐵與硫酸恰好完全反應(yīng)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是Fe2（SO4）3
B.反應(yīng)后溶液中SO42﹣質(zhì)量是9.8g
C.原硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是4.9%
D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是205.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．請(qǐng)回答：
（1）自行車構(gòu)件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是什么？
（2）用化學(xué)方程式表示赤鐵礦（含F(xiàn)e2O3）煉鐵的原理
（3）某同學(xué)利用CuSO4、FeSO4的混合溶液進(jìn)行如圖探究實(shí)驗(yàn)，向固體A中滴加稀鹽酸，若無氣泡產(chǎn)生，則溶液B中一定含有的溶質(zhì)有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如表，則下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

次數(shù)

實(shí)驗(yàn)前

第1次

第2次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

50

50

剩余固體的質(zhì)量/g

5

3

2


A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂
B.第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完
C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng)
D.合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(　　)

A. 溶液一定是無色、透明的混合物 B. 無色澄清液體一定是溶液

C. 只有固體能作溶質(zhì) D. 溶液的各部分性質(zhì)均相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列由過氧化氫的化學(xué)式(HO)獲得的信息中，正確的是

A. 過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B. 過氧化氫是由2個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素組成的

C. 每個(gè)過氧化氫是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中的各種物質(zhì)，屬于純凈物的是(　　)

A. 空氣 B. 可樂 C. 礦泉水 D. 冰水共存物

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同步練習(xí)冊(cè)答案