配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c和水各多少克?若要完全中和這些溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸多少克?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:已知溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以計(jì)算溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量;
氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量.
解答:解:配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為:100g×8%=8g,需要水的質(zhì)量為:100g-8g=92g,
設(shè)要完全中和這些溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸的質(zhì)量為x,
 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,
   80          98
   8g        x×9.8%
80
98
=
8g
x×9.8%
,
x=100g,
答:配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c和水的質(zhì)量分別是8g、92g,若要完全中和這些溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸100g.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,比較簡單,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便.下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是( 。
A、HClO  HCl  Mg(OH)2  MgCl2
B、CO2  H2CO3  CaCO3  Ca(HCO32
C、SO3  NaHSO4  NaOH  Na2SO4
D、H2O  CH3COOH  NH3?H2O  NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

亮亮同學(xué)對課本上的有關(guān)實(shí)驗(yàn)(如圖)有幾個(gè)疑問.請你發(fā)揮自己的聰明才智為他解答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,燒杯A中的現(xiàn)象是
 
,燒杯B中的現(xiàn)象是
 

(2)通過本實(shí)驗(yàn)可以說明(寫出一點(diǎn)即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳酸易分解,草酸(H2C2O4)與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會(huì)分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
【提出問題】生成的三種氧化物是什么?
【查閱資料】無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變成藍(lán)色硫酸銅晶體.
【提出猜想】生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.

(1)觀察到A中
 
,證明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水變渾濁,證明
 

(3)D中紅色粉末是
 
化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

【交流討論】小剛認(rèn)為:小紅不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳.你是否支持小的觀點(diǎn):
 
(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:
 

小剛還認(rèn)為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個(gè)不足,請你指出該不足之處:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
請回答以下問題:

(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有
 
種,A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)該反應(yīng)
 
(是/否)屬于置換反應(yīng).
(3)從微觀角度分析,你能獲得的信息有
 
(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示.如果已知A和B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,D是一種亮紅色的金屬單質(zhì).則回答:
(1)E的化學(xué)式是
 
;
(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
 

(3)根據(jù)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,還可以用一種氣體代替A,同樣得到C和D則說明這類物質(zhì)具有的共同化學(xué)性質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
①組成物質(zhì)種類最多的元素的元素符號
 
②2個(gè)氮分子是
 

③可用來改良酸性土壤的是
 
.④氯化鐵中的陽離子符號是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(2)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和
 
性;
(3)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學(xué)方程式表示其原因
 
;
(4)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識進(jìn)行鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后以氧氣為例進(jìn)行的梳理;下列選項(xiàng)中與a、c相對應(yīng)的是( 。
A、原子核、核外電子
B、原子、核外電子
C、原子、原子核
D、核外電子、原子

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