氧氣與我們的生活息息相關(guān),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要物質(zhì)之一,有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如下,請回答。
①寫出編號儀器的名稱:①________;
②甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳為原料,制取一瓶較純凈、干燥的氧氣可選用的裝置組合為_____(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____。
③乙同學(xué)用裝置A和F組合制氧氣,氧氣可以用F收集的依據(jù)是______ 。裝置A中長頸漏斗必須伸入液面以下,目的是_____;若用B代替A,優(yōu)點(diǎn)是_____。
④乙同學(xué)將一定質(zhì)量的雙氧水和二氧化錳混合后,收集到0.1mol的氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅或氧化鐵混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)除MnO2外,CuO和Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
(完成實(shí)驗(yàn))按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)_____與實(shí)驗(yàn)③④對比,可說明猜想合理。
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____。
(反思)(3)若要證明CuO和Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和____不變。
(4)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:__________
(5)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究(探究一種因素即可)。
(影響因素)________。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市等五校2019屆九年級上學(xué)期期中素質(zhì)教育交流化學(xué)試卷 題型:單選題
地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( )
A. 溴元素的原子序數(shù)為35
B. 溴原子在化學(xué)變化中易失電子
C. 溴原子的核外有35個(gè)電子
D. 溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對于下列事實(shí)的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的 | 不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 |
B | 酒精溶液不導(dǎo)電 | 溶液中沒有自由移動(dòng)的粒子 |
C | 品紅在水中擴(kuò)散 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 硫酸、鹽酸都能使紫色的石蕊溶液變紅色 | 它們的水溶液中都含有酸根離子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年期上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5.0 | 1.2 | 2.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 3.0 | 3.6 | 0.5 |
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.a(chǎn)是反應(yīng)物,b、c是生成物 B.d可能是催化劑
C.反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4 g D.a(chǎn)一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)式是重要的化學(xué)語言,下列化學(xué)式書寫正確的是()
A. 氯化鐵FeCl2 B. 氧化鎂MgO2
C. 氧化鐵Fe2O3 D. 氯化鋁 AlCl
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省密山市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
三瓶無色氣體為氮?dú)狻⒀鯕夂涂諝,如何鑒別?寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學(xué)方程式)及基本反應(yīng)類型都正確的是 ( )
A. 用X射線檢查服用鋇餐:BaCO3 + 2HCl=BaCl2 + H2O + CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
B. 溶洞中鐘乳石的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+ CO2 + 2H2O 分解反應(yīng)
C. 高爐煉鐵的原理: Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 ↑ 還原反應(yīng)
D. 證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng):Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置換反應(yīng)
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