用高錳酸鉀加熱分解法制取氧氣，為了在一般條件下能得到0.224克氧氣，求被分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（按氧氣的密度為1.43克/升計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確到0.01）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式，可得知反應(yīng)中高錳酸鉀與氧氣的質(zhì)量關(guān)系，再由生成氧氣的質(zhì)量即可計(jì)算所需要高錳酸鉀的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
 316                 32
 x                   0.224g
316
32
=
x
0.224g

x≈1.21g
答案：被分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是1.21g
點(diǎn)評(píng)：本題為根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算類問(wèn)題中的基礎(chǔ)計(jì)算，完整的計(jì)算步驟、規(guī)律的書寫格式是解答此類問(wèn)題時(shí)需要留意的地方．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%的食鹽溶液，下列操作會(huì)使溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　�。�
A、用天平稱取食鹽時(shí)砝碼和物質(zhì)位置放顛倒（1g以下用游碼）
B、天平調(diào)零時(shí)游碼未放在零刻度
C、由于曾經(jīng)用手拿砝碼而導(dǎo)致砝碼生銹
D、用量筒取水時(shí)仰視液面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)述驗(yàn)證拉瓦錫證明空氣由
4
5
體積氮?dú)夂?span id="yeoyowe" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
5
體積氧氣組成實(shí)驗(yàn)失敗的三個(gè)原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

石頭紙是一種介于紙張和塑料之間的新型材料．石頭紙的主要成分是碳酸鈣，為測(cè)定某廠生產(chǎn)的石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10g石頭紙樣品，剪碎后加入40g稀硫酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)石頭紙中的其他成分不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請(qǐng)計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g；
（2）該廠生產(chǎn)的石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）；
（3）實(shí)驗(yàn)中所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們身邊的物質(zhì)--鐵在眾多的金屬材料中，鐵及其合金一直在生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位，鋼鐵工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是世界各國(guó)工業(yè)化水平的重要標(biāo)志．
（1）工業(yè)生產(chǎn)中常用赤鐵礦來(lái)煉鐵，寫出其化學(xué)方程式
 
在生活中，我們很少使用純鐵，這是因?yàn)?div id="gcygs2e" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，而通常將鐵制成合金使用，因?yàn)閷⒔饘僦瞥珊辖鸷笥辛烁鼉?yōu)越的性能如
 
，純鐵和鐵合金在組成上的不同點(diǎn)是
 
．
（2）金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用．我國(guó)勞動(dòng)人民在古代就發(fā)明了濕法冶金技術(shù)，西漢劉安所記載的：“曾青得鐵則化為銅”中的“曾青”指的是
 
（填序號(hào)）
A．硫酸銅溶液    B．氯化銅溶液   C．硝酸銅溶液D．銅的鹽溶液
寫出相符的一個(gè)化學(xué)方程式
 
，在這個(gè)反應(yīng)中，實(shí)質(zhì)發(fā)生有效作用的粒子是
 
（寫符號(hào)），生成的新粒子是
 
（寫符號(hào)），反應(yīng)類型是
 
（填序號(hào)）
A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng)  D．復(fù)分解反應(yīng)
（3）從金屬利用的歷史來(lái)看，先是銅器時(shí)代，而后是鐵器時(shí)代，而鋁的使用是近百年的事，與金屬使用的先后順序有關(guān)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，計(jì)算：
（1）葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C﹕H﹕O=
 

（2）180g葡萄糖中含有碳元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列化學(xué)用語(yǔ)填空：
溶解 乳化  過(guò)濾  煮沸  緩慢氧化  結(jié)晶  吸附
（1）降低水硬度的方法
 
；
（2）除去粗鹽中泥沙的方法
 
；
（3）塑料的老化
 
；
（4）用洗潔精洗去餐具上的油污
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多，用化學(xué)方程式表示其原因
 
．
（2）據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：示意圖中表示原子核的是
 
，與元素性質(zhì)關(guān)系最密切的是
 
，它在化學(xué)反應(yīng)中易形成的符號(hào)為
 
．

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