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1．如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：
（1）描述B中的實驗現象鐵絲表面附著了一層紅色固體．
（2）寫出C中反應的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，并指明反應類型：置換反應．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是AB（填序號）．
（4）開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，可能的原因是鐵釘表面有鐵銹．

分析 鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；
鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣；
鐵比銅活潑，銅比銀活潑；
鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸鐵溶液是黃色的．

解答 解：（1）B中的實驗現象是：鐵絲表面附著了一層紅色固體．
故填：鐵絲表面附著了一層紅色固體．
（2）C中鋅和稀鹽酸反應的化學方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，屬于置換反應．
故填：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；置換反應．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是AB，通過A證明銅比銀活潑，通過B證明鐵比銅活潑．
故填：AB．
（4）開始反應后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，可能的原因是鐵釘表面有鐵銹，和稀硫酸反應生成了硫酸鐵溶液．
故填：鐵釘表面有鐵銹．

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某興趣小組探究分子的特性時做了以下四組實驗．

【實驗一】：已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關問題：
（1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化．
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色變化是溶液變紅．通過上述實驗，得出的結論是氨水能使酚酞試液變紅．
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現象分別是A中溶液變紅、B中溶液不變色，這一現象說明氨分子在不斷的運動，B燒杯的作用是對比．
【實驗二】：乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關分子性質的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現象是濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅，此現象說明了：分子在不斷的運動；
【實驗三】如圖5所示，丙同學在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，發(fā)現C處產生的白煙較多．查閱相關資料可知：
已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能會揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應會產生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質量小，所以化學上引入了分子的相對質量來表示分鐘的質量，即相對分子質量．③氨氣分子的相對質量是17，氯化氫分子的相對質量是36.5，由此可知，分子的運動速率與相對分子質量的關系是相對分子質量越小，分子的運動速率越大．
【實驗四】丁同學設計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線低（“高”“低”“相平”），這一現象說明了分子間有間隔，同時還可以說明不同分子間的間隔不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．向盛有10ml稀鹽酸（其中滴有少量紫色石蕊試液）的燒杯中加入氫氧化鈉溶液，用pH計（測pH值的儀器）測定溶液的pH，所得數據如下．請分析并回答下列問題：
加入NaOH溶液的體積/ml02468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.07.011.012.2
（1）當加入氫氧化鈉溶液的體積為10mL時，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應，參加反應的稀鹽酸的溶質與其氫氧化鈉溶液的溶質的質量之比為36.5：40．
（2）當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時，溶液顯藍色．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現了酸的化學性質，其中X與圖中所給物質的類別不同．結合此圖回答下列問題：
（1）稀硫酸中陽離子的符號是H+；
（2）反應②中現象為有氣泡產生；
（3）反應⑤的化學方程式為Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O；
（4）圖中屬于復分解反應的有③⑤（填序號）；
（5）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的K2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據裝置回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用E裝置收集氧氣的適宜時刻是有均勻且連續(xù)氣泡產生時；表明已經集滿的現象是瓶口有氣泡冒出．
（3）A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，集滿二氧化碳的集氣瓶，應該正放（填“正放”或“倒置”）在實驗臺上．
（4）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性．其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4=FeSO4+H2S↑．要制取該氣體，應選擇發(fā)生裝置A，并選擇裝置H處理尾氣防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．2015年3月5日6點58分，長沙市天心區(qū)青山路中央糧食儲備長沙直屬庫00501號倉庫發(fā)生火災．市消防中隊接到報警后，立即出動兩輛水罐消防車和20名官兵火速趕往現場處置．
（1）在事故現場幾百米外，空氣中就彌漫著刺鼻的、類似紙燒焦的氣味，請用分子的知識解釋原因分子在不斷地運動．
（2）消防隊員采用高壓水槍滅火的原理主要是降溫到可燃物的著火點以下．
（3）如果你在火災現場，如何逃生？濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進（任寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．“神舟七號”上天，標志著我國載人航天技術的研究已經進入世界領先行列．這是我們國家的經濟實力、綜合國力、科技實力強大的標志和象征．請回答下列問題：
（1）若在“神舟七號”的太空實驗室（失重情況下）進行以下實驗，其中最難完成的是D．
A．將金粉和銅粉混合           B．將牛奶加入水中混合
C．蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體     D．用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙
（2）為了使宇航員在飛船中得到一個穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境，一般在飛船內安裝盛有Na2O2（過氧化鈉）顆粒的裝置，它的用途是再生氧氣．用KO2（超氧化鉀）代替Na2O，也能達到同樣的目的．用Na2O2和KO2分別與CO2反應產生等量的氧氣，所需要Na2O2和KO2的質量比為117：71．
（Na2O2和KO2分別與CO2反應的化學方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2）
（3）假設“神舟七號”回收艙下落到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速直線運動，則回收艙在勻速下降的過程中機械能減少．（填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）飛船在太空飛行時，能源是要考慮的重要問題．各國科學家均在積極為飛船動力探求新能源．美國航天局的科學家準備為某些飛船系上長長的電纜，當飛船在地球磁場中運動時，就能產生電流．把電能儲存起來，可以作為推動飛船的動力．美國航天中心的科學家們應用的是電磁感應原理為飛船提供能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、Na0H、Na2CO3中的一種或幾種．某化學小組為確定白色粉末的成分，進行了如下實驗：（Ⅰ）取一定量的白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加人足量鹽酸，有氣泡產生．（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性．）
（l）該白色粉末中肯定含有的物質是Na2CO3，可能含有的物質是NaOH
（2）為確定可能含有的物質是否存在，還需做的實驗是（請寫出簡要的實驗步驟、現象及結論）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量的氯化鈣溶液，靜置，然后取上層清液滴加酚酞試液，若變成紅色，則含有氫氧化鈉，若不變色，則沒有氫氧化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關溶液的說法中正確的是（　　）
A．同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質質量分數大
B．飽和溶液轉化為不飽和溶液，溶液的質量一定增大
C．飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后，溶質的質量分數一定不變
D．不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質的質量分數一定變大

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