CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)，但看不到明顯現(xiàn)象．某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，進(jìn)行如下探究活動(dòng)．

[查閱資料]

（1）CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（2）方案一：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2，然后滴入足量的　氯化鈣溶液　

　　

CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

（3）方案二：按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

　　．

燒杯中的水吸入集氣瓶中．

CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

[反思與評(píng)價(jià)]

（4）有同學(xué)認(rèn)為方案二根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出“CO2和NaOH溶液能發(fā)生反應(yīng)”的結(jié)論，還應(yīng)再做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，理由是　．

分析：

（1）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉，所以可以用氯化鈣溶液來(lái)檢驗(yàn)；

（3）二氧化碳為氣體，若和氫氧化鈉溶液反應(yīng)則會(huì)使廣口瓶中氣體壓強(qiáng)減小，此時(shí)若打開活塞，則燒杯中的水會(huì)被到吸入廣口瓶中，可以據(jù)此解答；

（4）二氧化碳可以溶于水，同樣能夠使廣口瓶中壓強(qiáng)減小，可以據(jù)此解答．

解答：

解：（1）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

（2）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉，所以可以用氯化鈣溶液來(lái)檢驗(yàn)，若觀察到產(chǎn)生了沉淀，則說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)；

（3）二氧化碳為氣體，若和氫氧化鈉溶液反應(yīng)則會(huì)使廣口瓶中氣體壓強(qiáng)減小，此時(shí)若打開活塞，則燒杯中的水會(huì)被到吸入廣口瓶中；

（4）二氧化碳可以溶于水，同樣能夠使廣口瓶中壓強(qiáng)減�。�

故答案為：（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

（2）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

往盛有NaOH溶液的試管中通入CO2，然后滴入足量的 氯化鈣溶液

產(chǎn)生了沉淀

CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

（3）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將氫氧化鈉溶液滴入廣口瓶中，然后打開活塞．

燒杯中的水吸入集氣瓶中．

CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)

（4）二氧化碳可以溶于水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，小明設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
（1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
燒杯
，b
膠頭滴管（或滴管）
．
（2）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)①
試管內(nèi)液面逐漸上升，形成水柱
．實(shí)驗(yàn)③
小氣球脹大
．
（3）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是
礦泉水瓶
，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
礦泉水瓶變癟或向內(nèi)凹進(jìn)
．
（4）小余同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
NaOH溶液中有水，CO2又能溶于水且和水會(huì)反應(yīng)，究竟是CO2溶于水或和水會(huì)反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？還是CO2與NaOH反應(yīng)使氣壓減小的結(jié)果？

（5）小余同學(xué)又補(bǔ)充了設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)進(jìn)一步證明，我來(lái)幫他完成：

（6）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同原理的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明并檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3，并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差．如圖為化學(xué)教學(xué)中用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中不可能形成噴泉的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但CO2和NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生．為了通過(guò)一些現(xiàn)象說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了現(xiàn)象說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩種做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖所示），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生（
C
）
A、溫度差B、重力差C、壓強(qiáng)差D、浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：

你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的是（
ABC
）
（3）同學(xué)們通過(guò)分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種：一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，你認(rèn)為還有另一種是
二氧化碳?xì)怏w溶于水
．
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．（要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?懷柔區(qū)一模）噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差．如圖為化學(xué)教學(xué)中用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體，下列組合中不可能形成噴泉的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?連云港）“對(duì)比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題．

（1）通過(guò)試驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性（填一條物理性質(zhì)）．
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和
空氣
空氣
直接接觸．欲除去鐵銹可用
鹽酸
鹽酸
洗方法，鐵制品除銹時(shí)
不能
不能
（填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中．                                    
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體時(shí)濃氨水時(shí)，燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)?!--BA-->
紅
紅
色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是
紅色逐漸褪去變?yōu)闊o(wú)色
紅色逐漸褪去變?yōu)闊o(wú)色
．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+NaOH═NaCl+H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
，屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

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