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20.下列各物質的變化中,屬于化學變化的是( 。
A.石蠟熔化B.汽油揮發(fā)C.鐵生銹D.水結成冰

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.
D、水結成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選C.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某標示為10%的過氧化氫(H2O2)溶液已放置了一段時間.為了檢驗該過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)是否仍為10%,取該溶液10克使其在二氧化錳作用下發(fā)生反應,
反應時間/分鐘12345
生成氧氣質量/克0.120.250.360.40.4
每隔一段時間作一次記錄,實驗數(shù)據(jù)如表.試通過計算說明該溶液中溶質質量分數(shù)是否改變?

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11.結合以下實驗裝置回答:

(1)甲圖中的儀器名稱:a集氣瓶;b水槽.
(2)實驗室用雙氧水制取一瓶干燥的氧氣,從甲圖中選擇裝置:正確的連接順序為BFC(填字母).
(3)某同學用A裝置制O2時發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學應調節(jié)乙圖中的旋鈕②(填①或②或③).
(4)實驗室制取CO2的收集裝置可選用甲圖中的C(填字母),檢驗該氣體滿瓶的方法是將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶.該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)用鋅粒和稀硫酸在裝置B中制取氫氣,該裝置操作上的優(yōu)點是便于控制液體(溶液)加入量(或控制反應速度).若用圖丙裝置進行“排空氣法”收集制取的H2,請把圖中的“導氣管”補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是( 。
A.胃液B.氨水
C.蔗糖水D.pH約為7.8的雞蛋清

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.今年清明期間,我市發(fā)生多起森林火災,下列措施不能撲滅森林火災的是(  )
A.高壓水槍滅火
B.設法降低木材的著火點
C.直升飛機撒播滅火劑滅火
D.將大火蔓延路線前的樹木砍掉,形成隔離帶

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.三種物質間,只利用初中我們已經掌握的知識,通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化,下列符合要求的組合是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得到錯誤結論,以下推理正確的是( 。
A.分子可以構成物質--物質一定由分子構成
B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性--具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C.酸堿中和反應能生成鹽和水--生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.含碳元素的物質燃燒會生成二氧化碳--燃燒能生成二氧化碳的物質一定含有碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應,其中相同的球代表同種原子.根據(jù)圖示信息,下列說法不正確的是( 。
A.化學反應前后原子的種類不變B.分子在化學變化中是不可分的
C.反應前后物質的總質量保持不變D.該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.合金必須是由兩種金屬熔合而成,具有金屬特性?
B.因為生鐵是含碳質量分數(shù)在2%~4.3%之間的鐵合金,所以生鐵中含鐵和碳兩種金屬
C.鐵元素在地殼中的含量位于第三
D.碳素鋼中含碳量越高,鋼的硬度越大?

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