【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/span>

B.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C.空氣中有少量的稀有氣體，它們能制成多種用途的電光源

D.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?/span>78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

【答案】D

【解析】

試題A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于作保護(hù)氣以隔絕氧氣與食品的接觸避免發(fā)生氧化反應(yīng)而使食品腐敗，正確；B、符合氧氣的性質(zhì)描述，正確；C、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，能制成多用途點(diǎn)光源，正確；D、應(yīng)為按體積計(jì)算，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________；實(shí)驗(yàn)室制氫氣的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天冷了，很多同學(xué)都用上了“暖寶寶”。某實(shí)驗(yàn)小組查閱其原料主要成分為： 鐵粉、活性炭、食鹽�！芭瘜殞殹卑l(fā)熱的原因是鐵粉發(fā)生氧化反應(yīng)而生成鐵銹，并且放出熱量（其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Fe+3O2=Fe+3O）在實(shí)驗(yàn)小組取“暖寶寶”中的物質(zhì)樣品共20g，待其完全反應(yīng)后稱得質(zhì)量為24.8g，

請(qǐng)計(jì)算∶

（1）Fe2O3中鐵、氧元素的質(zhì)量比是多少？

（2）參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是多少？

（3）樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)，A、B、E和丁均為化合物，B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

（1）物質(zhì)甲是。
（2）寫(xiě)出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式
（3）另有一種物質(zhì)D，已知D和A組成元素相同，若丁是一種 紅棕色固體，D在丁做催化劑條件下分解生成A和丙，寫(xiě) 出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（4）圖中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)探究“我們吸入的空氣和呼出氣體有什么不同”實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是（ ）

A.我們呼出的氣體全部是氧氣B.我們呼出的氣體全部是二氧化碳

C.我們呼出的氣體極易溶于水D.我們呼出的氣體含有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）化學(xué)家道爾頓認(rèn)為原子是—個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體。你認(rèn)為該觀點(diǎn)（選填“正確”或“不正確”）。

（2）圖1表示的粒子名稱是 ，
（3）圖2是元素周期表的一部分，氯原子的最外層電子數(shù)為 ，
（4）16號(hào)元素的原子得到電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)的用途中，能體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A.酒精作燃燒B.氦氣做保護(hù)氣C.用鐵鍋炒菜D.氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加

B.地殼中含量最多的金屬元素是氧元素

C.帶電的粒子一定是離子

D.高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水中移出，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年中國(guó)環(huán)境日的主題是“魅力中國(guó)，我是行動(dòng)者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)“美麗中國(guó)”的行動(dòng)者，下列做法與之相違背的是

A.出行時(shí)使用共享單車

B.將垃圾集中后再進(jìn)行焚燒

C.到超市購(gòu)物，自帶購(gòu)物布袋

D.最后一個(gè)離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)閉電燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案