氫氣不同于其它氣體的最顯著特點(diǎn)是(  )
A、密度最小B、可燃性C、還原性D、難溶于水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C2H5OH+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+
 
H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
  稀釋濃硫酸
B、
  稱取氯化鈉
C、
   過(guò)濾
D、
  制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、  
蒸發(fā)食鹽水
C、
檢查裝置氣密性
D、
測(cè)溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是老師正確放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶氣體,它們分別是H2、CO2、O2中的一種,下列關(guān)于這三瓶氣體的猜測(cè),正確的是( 。
A、②中存放的一定不是O2B、③中存放的一定是H2C、可向①中加入少量蒸餾水檢驗(yàn)它是否為CO2D、③中存放的可能是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

充滿氫氣(其密度遠(yuǎn)小于空氣的密度)的集氣瓶從水槽中取出后的放置方法是 (  )
A、瓶口向上放置B、瓶口向下放置C、瓶口蓋上毛玻璃后向上放置D、瓶口蓋上毛玻璃后向下放置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種.下列關(guān)于這三種氣體的說(shuō)法中,正確的是
 

A.根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2
B.用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2
C.向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施.主要是為了防止環(huán)境污染的是( 。
A、試驗(yàn)氫氣的可燃性,點(diǎn)燃前先驗(yàn)純B、一氧化碳還原氧化鐵,用酒精點(diǎn)燃反應(yīng)后的氣體C、探究鐵制品銹蝕的條件,在水面上倒入少量的植物油D、一氧化碳還原氧化鐵,反應(yīng)前先通一會(huì)兒CO,然后再加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的而重要環(huán)節(jié).下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的是( 。
 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容                                實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
 A  除去O2中少量水蒸氣、HCl 先通過(guò)濃H2SO4,再通過(guò)NaOH溶液
 B  從空氣中獲取純凈的氮?dú)?/TD> 用硫燃燒除去空氣中的氧氣
 C  檢驗(yàn)硬水與軟水 觀察軟水和硬水的顏色
 D  分離CO2、CO混合物  先用氫氧化鈉溶液吸收掉二氧化碳分離出一氧化碳,再向該反應(yīng)后的中溶液加足量稀鹽酸“釋放”出二氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案