17.A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.
(1)A圖中水的作用是吸收生成的SO2,防止污染空氣.
(2)B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體.
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?增大與O2反應(yīng)的接觸面積.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣.

解答 解:
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是一種空氣污染物,所以集氣瓶里加水的目的是吸收生成的SO2,防止污染空氣;故答案為:吸收生成的SO2,防止污染空氣.
(2)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒、火星四射,生成灼熱的四氧化三鐵,所以集氣瓶里加水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂;故答案為:防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(3)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積,故答案為:增大與O2反應(yīng)的接觸面積.
答案:
(1)吸收生成的SO2,防止污染空氣.
(2)防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂;劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體;
(3)增大與O2反應(yīng)的接觸面積

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.火炬所用的燃料為丙烷(C3H8),下列關(guān)于丙烷的敘述①丙烷是由碳、氫兩種元素組成的;②丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的;③丙烷分子是由碳?xì)鋬煞N元素組成的;④丙烷是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子組成;⑤丙烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的.其中正確的是( 。
A.①②⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成,依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)白色粉末溶于水,得無(wú)色透明溶液,加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀;
(2)過(guò)濾后,向所得沉淀中加入稀硝酸,沉淀不溶解;
(3)向?yàn)V液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.以上實(shí)驗(yàn),不能確定混合物中是否含有NaCl,若要檢驗(yàn)不能確定的物質(zhì)是否存在,則上述實(shí)驗(yàn)的操作(1)中應(yīng)加入的試劑是Ba(NO32溶液(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.人體是一架緩慢氧化的“高級(jí)機(jī)器”.科學(xué)配置一日三餐,增進(jìn)身體健康是非常重要的.
(1)如圖甲食物中,富含蛋白質(zhì)的是AC(填字母序號(hào)).

(2)為了全民健康,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”).人體缺鐵會(huì)引起貧血.
(3)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,硒元素的部分信息如圖乙.下列說(shuō)法正確的是BC(填字母序號(hào)).
A.硒屬于金屬元素
B.一個(gè)硒原子中有34個(gè)質(zhì)子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
(4)人在劇烈遠(yuǎn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),便肌肉酸痛,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失.寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列描述屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.棉花、石油能燃燒B.鐵易生銹
C.食鹽、白糖能溶于水D.向澄清石灰水中吹氣會(huì)變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理
填充氮?dú)?-防止變質(zhì)
放入生石灰--防止受潮
放入細(xì)鐵粉--防止受潮和變質(zhì)
油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時(shí)用水滅火--降低著火點(diǎn)
撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”
醬油和醋--聞氣味
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
食鹽和純堿--加食醋觀察有無(wú)氣泡
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),一些可溶性的重金屬鹽(如Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用,會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性從而喪失生理功能.因此這些可溶性重金屬鹽對(duì)人體有毒.若因BaCl2中毒,下列方案中最佳的解毒措施是( 。
A.多飲糖水B.飲用食鹽水C.飲用瀉藥MgSO4D.多飲鮮牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.氣體M是由N2、H2、CO、CO2四種氣體混合而成,將M依次通過(guò)①氫氧化鈉溶液;②灼熱的氧化銅;③足量的濃硫酸(每步反應(yīng)中氣體均反應(yīng)完全),則最后導(dǎo)出的氣體中有(  )
A.N2、COB.N2、CO2C.H2、CO2D.CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為少量雜質(zhì)),不能達(dá)到目的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)除雜方法
ACO2  (CO)點(diǎn)燃混合氣體
BCO  (CO2將混合氣通入足量澄清石灰水
C銅粉 (鐵粉)磁鐵吸引
DCu (Fe)加入足量稀鹽酸,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案