13.炎熱的六月,同學們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶久置石灰水試劑瓶的瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末,為弄清楚白色粉末的成分及其成因,他們進行了如下探究:
【提出問題】白色粉末成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:CaCO3
猜想二:CaCO3和Ca(OH)2
猜想三:Ca(OH)2(因為氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),使石灰水中的溶質(zhì)析出)
【設計實驗】
(1)甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他認為猜想一正確.乙同學認為甲同學的結論不嚴密,理由是:Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀.
(2)為了得出較嚴密的結論,他們進行了如表實驗.
請完成下列實驗報告:
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論
。1)試管中的上層清液,向其中滴加酚酞試液不變色猜想一正確
取(1)試管中的殘留固體,向其中加入稀鹽酸有氣泡生成
【交流反思】
(1)假設猜想二正確,利用上面表格中的步驟進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變紅,產(chǎn)生氣泡.
(2)通過上述實驗探究,同學們向?qū)嶒炇姨岢霰4婧褪褂么祟惾芤旱南铝薪ㄗh中,合理的是AD.
A.密封保存    B.禁止使用這種試劑    C.敞口放置  D.使用前,臨時配制
(3)用化學方法除去瓶壁上的白色固體(用化學方程式表示):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 【進行猜想】
石灰水在空氣中能與二氧化碳反應生成碳酸鈣,同時氫氧化鈣是微溶于水的,并隨溫度的升高溶解度降低,而可能結晶析出,因此在猜想白色固體的成分時要全面考慮,可能的其中的一種,也可能是二者的混合物.
【設計實驗】
(1)甲同學的結論不嚴密的理由是:Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀;
(2)取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液,不變色,因此沒有Ca(OH)2;往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,因此白色粉末中有CaCO3;由上述實驗可知白色粉末的成分是:只有碳酸鈣.
【交流反思】
(1)根據(jù)氫氧化鈣微溶于水呈堿性,碳酸鈣和鹽酸反應的現(xiàn)象解答.
(2)根據(jù)變質(zhì)物質(zhì)的保存方法解答.
(3)根據(jù)所判斷的白色固體,可以用稀鹽酸來清洗試劑瓶.

解答 解:
(1)根據(jù)題目給出的信息可以做出猜想:可能是碳酸鈣,因為石灰水與空氣中CO2反應生成沉淀;可能是氫氧化鈣,因為暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)析出;
【設計實驗】
(1)甲同學的結論不嚴密的理由是:Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀;
(2)設計實驗:取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液,不變色,因此沒有Ca(OH)2;往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,因此白色粉末中有CaCO3;由上述實驗可知白色粉末的成分是:只有碳酸鈣.
【交流反思】
(1)假設猜想二正確,。1)試管中的上層清液,向其中滴加酚酞試液,溶液變紅;往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.
(2)對于易變質(zhì)的物質(zhì)應該密封保存,或者是在用之前來制取,以保證實驗的質(zhì)量;
(3)根據(jù)所判斷的白色固體,可以用稀鹽酸來清洗試劑瓶,所以反應為碳酸鈣與鹽酸的反應,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
答案:
【進行猜想】猜想三:的溶解度降低
【設計實驗】
(1)Ca(OH)2微溶于水也可能不溶解而沉淀;
(2)

實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論
。1)試管中的上層清液,向其中滴加酚酞試液不變色猜想一正確
。1)試管中的殘留固體,向其中加入 稀鹽酸有氣泡生成
【交流反思】
(1)溶液變紅,產(chǎn)生氣泡;
(2)AD;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 熟練掌握氫氧化鈣和碳酸鈉的化學性質(zhì),知道氫氧化鈣的變質(zhì)的原因是和空氣中的二氧化碳反應,所以應該密封保存.

練習冊系列答案
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