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為防止災后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進行消毒.下列說法正確的是(  )
A、NaClO中氯元素的化合價為+1
B、NaClO是氧化物
C、C2H4O3的相對分子質量為86
D、C2H4O3中碳、氫、氧元素的質量比為2:4:3
考點:有關元素化合價的計算,從組成上識別氧化物,相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算
專題:化學式的計算
分析:A、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行解答;
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,進行解分析解答;
C、根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,進行解答;
D、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行解答.
解答:解:A、根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,設次氯酸鈉中氯元素的化合價為x,則:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1;故A正確;
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,次氯酸鈉由三種元素組成,故B錯誤;
C、根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和,可得C2H4O3的相對分子質量為12×2+1×4+16×3=76;故C錯誤;
D、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比,可知C2H4O3中碳、氫、氧元素的質量比為12×2:1×4:16×3=6:1:12,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查學生對化合物中元素化合價,相對分子的質量,各元素質量比的計算能力及對氧化物的概念的理解與掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用X表示某化合物的化學式,X在一定條件下發(fā)生如下反應:X+6O2=6CO2+6H2O.下列說法正確的是( 。
A、X中不可能含有氧原子
B、X中碳元素的質量分數(shù)為40%
C、X中碳、氫兩種元素的質量比為1:2
D、X的化學式為CH2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬,汞的化學式是(  )
A、Ag
B、Hg
C、He
D、Hg2

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科目:初中化學 來源: 題型:

NO是大氣污染物,但少量NO在人體內具有擴張血管增強記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法,對NO的猜想或評價正確的是( 。
A、有害無利B、易溶于水
C、易和水反應D、易與氧氣反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去物質中所含少量雜質的方法正確的是( 。

選項 物 質 所含雜質 除雜質的方法
A CO CO2 將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B NaCl  泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā)
C NaOH Na2CO3 加適量Ca(OH)2溶液,過濾
D Fe粉 Cu粉 加入足量稀硫酸,充分反應,過濾并干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B、加熱膽礬,固體由藍色變?yōu)榘咨?/span>
C、電解水實驗中產生氣體的質量比為2:1
D、高溫加熱碳和氧化銅的混合物,有紅色固體出現(xiàn)

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫的水溶液在放置過程中會緩慢分解.某l00g含氫元素l0.7%的過氧化氫的水溶液放置一段時間后.經實驗測定已變成純凈物,則放置過程中產生氧氣的總質量為( 。
A、5gB、89.3g
C、3.7gD、10.7g

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組的同學探究燃燒的條件.
【提出問題】
①白磷和紅磷是否都能燃燒?
②燃燒是否都需要空氣(氧氣)?
③白磷和紅磷燃燒所需要的溫度是否一樣?
【進行實驗】
實驗 裝置 現(xiàn)象
a ①薄銅片上的白磷燃燒.
②紅磷和熱水中的白磷不燃燒.
b 水下的白磷燃燒
【分析現(xiàn)象】
(1)實驗a薄銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要條件的是
 
;白磷的著火點80℃.
(2)實驗a薄銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒還需要條件的是
 

(3)解釋實驗b中水下白磷燃燒的原因
 

【問題討論】
實驗小組的一位同學認為上述實驗方案有缺陷,不能證明紅磷是可燃物.他認為應該補 充以下實驗:“取少許干燥紅磷于試管中,塞上橡膠塞,置于酒精燈上加熱”.
①預計觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

②塞橡膠塞的目的是
 

【結論與評價】
寫出白磷(分子式:P4)燃燒生成五氧化二磷的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學.根據(jù)下列實驗回答問題.
(1)做硫在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中預先加入少量水的目地是什么?
(2)如圖是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好.若錐形瓶中有固體、膠頭滴管中有液體,將膠頭滴管中的試劑滴入錐形瓶后,能觀察到U形管液面左低右高,試推測物質的組合,按要求寫出錐形瓶中可能發(fā)生的反應的化學方程式.
分解反應
 
;
化合反應
 

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