鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為12 B.核外電子數(shù)為24
C.元素符合為Mg D.相對原子質量為24.31
科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列含硫的物質中,硫元素的化合價為+4價的是
A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2S
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于二氧化碳的說法錯誤的是
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學式為 ;
(2)A中金屬元素的化合價是 ;
(3)反應①的化學方程式為 ,該反應的還原劑是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理不合理的是( 。
A.有機物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物
B.單質只含一種元素,所以含一種元素的純凈物一定是單質
C.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7
D.含碳元素的物質充分燃燒生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關系的氣體。
(1)甲同學利用右圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。
①打開K,反應一段時間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是 ,具有的化學性質是 ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式為 。
②關閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是 。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點是 。
(2)乙同學利用右圖裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是 (填序號,可重復選用)。
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
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