如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/P>
C.20℃時,100 g乙的飽和溶液中溶質質量是30 g
D.40℃時,分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量
專題:溶液、濁液與溶解度. 分析:根據(jù)溶解度的概念和飽和溶液及不飽和溶液的轉化,結合溶解度曲線分析解答; 依據(jù)固體物質的溶解度曲線可知:①某固體物質在某溫度下的溶解度;②不同物質在同一溫度下的溶解度的大小,從而比較同溫度下的物質的飽和溶液中溶質的質量大;③物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定升溫或降溫時溶液的狀態(tài)轉化等. 解答:解:A、由溶解度曲線圖可看出,當溫度高于20℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,當溫度低于20℃時,甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度,故A錯誤; B、由溶解度曲線不難看出,甲物質的溶解度隨溫度的升高而逐漸增大,所以要將其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯摻档蜏囟,故錯誤; C、20℃時乙物質的溶解度為30 g,即30 g乙溶于100 g水中所得溶液為飽和溶液,所得飽和溶液的質量是130 g,故C錯誤; D、觀溶解度曲線可知:40℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度;所以用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量,故D正確; 故選D. 點評:本題主要考查了固體溶解度曲線的應用,及對固體溶解度定義和飽和溶液及不飽和溶液的轉化的理解,同時考查了學生應用所學知識分析和解決問題的能力. |
固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法. |
科目:初中化學 來源: 題型:
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