下列推理正確的是

A. 氫氧化鎂中含有金屬元素，則堿中一定含有金屬元素

B. 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

C. 向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸鹽

D. 含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成CO2，則燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

D 【解析】A、氫氧化鎂中含有金屬元素，但堿中不一定含有金屬元素，例如氯化銨，故A錯誤；B、某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，但該物質(zhì)不一定是酸，例如二氧化硫，二氧化碳與堿反應(yīng)生成鹽和水；C、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，但固體中不一定含有碳酸鹽，活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)也會產(chǎn)生氣泡；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成CO2，則燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素，故D正確。 點睛...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市嘉定區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鎂帶在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有一種物質(zhì)為氮化鎂（Mg3N2），其中氮元素的化合價為（ ）

A. -1 B. -3 C. +1 D. +3

B 【解析】Mg3N2中鎂元素的化合價為+2價，設(shè)氮元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,2=0，求得x=-3價，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

某小組根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計下圖裝置進行鐵的冶煉并對尾氣進行處理。

(1)寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)圖中虛線框中的裝置作用是______________？

(3)反應(yīng)后集氣瓶溶液中的溶質(zhì)可能只有 Na2CO3，也可能還有 NaOH，請 設(shè)計實驗檢驗溶質(zhì)的成分，寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示：Na2CO3 溶液呈堿性)__________________

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，并收集沒有反應(yīng)完的一氧化碳 取少量溶液于試管中，向其中加入足量氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中滴加酚酞試液，若溶液變紅色，則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉；若溶液沒有變成紅色，則溶質(zhì)只有碳酸鈉 【解析】（1）一氧化碳與氧化鐵（紅棕色）反應(yīng)生成鐵（黑色）和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2； （...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，以下說法正確的是

A. 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 變化過程中共有三種分子

C. 分子是化學(xué)變化中最小粒子

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是 1:3

B 【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)生成物的分子是由不同種原子構(gòu)成的，是化合物，錯誤；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：，如圖表示的為微觀變化過程中共有三種分子，正確； C、由微粒的變化可知，分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化，分子不是化學(xué)變化中的最小粒子，錯誤；D、由上圖可知，參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比為1：2，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

對稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進行如下研究。

 

請回答下列問題：

①甲中觀察到的現(xiàn)象是_____ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ ； 乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是 __________；

丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；丁中溶液由無色變成紅色。

②當(dāng)甲、乙試管內(nèi)的固體完全溶解后，將兩試管內(nèi)的物質(zhì)混合并加入過量的鋅片、過濾，則濾渣的成分 是_________，濾液中溶質(zhì)的化學(xué)式為___________。

③請設(shè)計能說明 NaOH 與H2SO4是否恰好中和的實驗方案。（本題中所用過的試劑不能再用）

_______

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_________

_________

_________

④實驗結(jié)束后，將乙（其中固體全部溶解）、丁兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，靜置，最終看到上層清液呈紅色，廢液下層有沉淀。由此推斷上層清液的成分有酚酞、水和_____。 寫出生成下層沉淀物的化學(xué)方程式_____________。

通過上述實驗可知，進行化學(xué)實驗研究，除需要考慮生成什么物質(zhì)外，還需要考慮_______。

鎂帶逐漸減小，冒氣泡 Mg＋H2SO4 ＝MgSO4 ＋H2↑ 黑色固體逐漸消失，溶液呈藍(lán)色 BaCl2 ＋H2SO4 ＝BaSO4 ↓＋2HCl Zn,Cu MgSO4，ZnSO4 酚酞 逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷震蕩 溶液稍微變紅 恰好中和 氯化鋇 BaCl2 ＋Na2SO4＝BaSO4＋2NaCl 反應(yīng)物是否過量 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，①甲中觀察到的現(xiàn)象是鎂帶逐漸減小，冒...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鈉在氯氣中燃燒: 2Na+Cl2= 2NaCl，該反應(yīng)屬于

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

B 【解析】2Na+Cl2 ＝2NaCl，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)。分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另兩種化合物，置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

治療胃酸過多的藥品的成分可以是

A. NaOH B. CaO C. Ca(OH)2 D. Mg(OH)2

D 【解析】胃酸主要是鹽酸，治療胃酸過多的藥品的成分可以是Mg(OH)2，NaOH屬于強堿，CaO遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于強堿，氫氧化鎂不溶于水，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

反應(yīng)中一定有鹽生成的是

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 中和反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

C 【解析】A、分解反應(yīng)不一定有鹽生成，如電解水生成氫氣和氧氣，錯誤；B、化合反應(yīng)不一定有鹽生成，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，錯誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，不一定有鹽生成，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒有鹽生成，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性模擬測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組用如圖裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。

(一)石灰水變渾濁的原因是：

(1)鎂和鹽酸的反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)__________________。

(二)甲同學(xué)測得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH＜7 ，該溶液pH＜7的可能原因是：

①MgCl2溶液的pH＜7； ②______________________。

(三)乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻，加入鎂粉并滴入酚酞，溶液顏色無變化，再加熱，發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。

【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因，乙同學(xué)提出猜想：

MgCl2+2H2O＝Mg(OH)2↓+2HCl，大家都認(rèn)為此猜想不合理，理由是___________。

【查閱】資料1：Mg(OH)2難溶解于水，升高溫度可加大其在水中的溶解度。

資料2：K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng)，產(chǎn)生堿和氣體。

【實驗】乙同學(xué)重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉，觀察到液體慢慢變紅并渾濁，鎂粉表面產(chǎn)生氣泡。收集并點燃?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學(xué)實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請用化學(xué)方程式表示：_________________________。

(四)同學(xué)們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹，堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。

(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活動性比銅_____(填“強”或“弱”)，還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本類型是______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.74gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了5.74 g沉淀。

通過計算得知：x:z=____________，所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為__________。

放熱 氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小 鹽酸過量 Mg(OH)2和HCl不能共存 Mg+2H2O Mg(OH)2↓+H2↑ 強 Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4 置換反應(yīng) 3:4 Mg3(OH)2Cl4 【解析】(一)(1)金屬與酸反應(yīng)放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。(二)反應(yīng)中可能鹽酸過量而使溶液的pH＜7。(三)【猜想】酸堿不能共存�！緦嶒灐縈g+2H2O Mg...

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