Question

【題目】通過學(xué)習(xí)，你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答問題：

（1）儀器甲的名稱是_____________。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（填字母），若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。某同學(xué)用D裝置收集氧氣，驗滿方法是_________。

（3）實驗室可用B或C裝置制取二氧化碳，選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是_________。

（4）某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣，裝置接口連接的順序為_________（填接口字母），量筒的作用是__________。

Answer 1

【答案】長頸漏斗；A；2H2O+O2↑；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；b c a；測量水的體積；

【解析】

（1）儀器甲的名稱是長頸漏斗；

（2）如果用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物是固體并需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，若選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置則應(yīng)選用反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱，用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O+ O2↑；氧氣具有助燃性，氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；

（3）裝置C是固—液混合不加熱制氣體的裝置，將塊狀固體放于多孔隔板上，液體從長頸漏斗加入，打開活塞，固體與液體接觸反應(yīng)，關(guān)閉活塞時，產(chǎn)生的氣體不能排出，容器內(nèi)的壓強增大，將液體壓回長頸漏斗，固體與液體脫離接觸反應(yīng)停止，使用該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。選用C相對于B裝置的主要優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（4）某同學(xué)用E、F裝置收集一定量的氫氣，氫氣難溶于水，是用排水法收集氫氣，氫氣的密度小于水，進(jìn)氣應(yīng)從短管進(jìn)，裝置接口連接的順序為bca；進(jìn)入集氣瓶氫氣的體積等于排出水的體積；量筒的作用是：測量水的體積。