(6分)工業(yè)上用硫鐵礦石(主要成分FeS2)在沸騰爐中焙燒,經(jīng)過一系列反應,得到硫酸。焙燒后的礦渣用于煉鐵。其轉化過程如下(部分條件和產(chǎn)物已略去)。

請回答下列問題:
(1)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質中,屬于氧化物的有         (填化學式)。
(2)FeS2中的鐵元素是+2價,硫元素的化合價為        。
(3)寫出②處煉鐵的化學方程式       。若用2000 t含雜質30%的礦渣煉鐵,理論上可得到含鐵98%的生鐵質量為_________ t。
(4)在煤炭燃燒過程中也會產(chǎn)生SO2。工業(yè)上將煤燃燒產(chǎn)生的煙氣通入吸收塔,用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之反應生成硫酸鈣和水。請寫出該反應的化學方程式        。
(1)SO2、SO3
(2)-1      
(3)3CO + Fe2O32Fe + 3CO2       1000 (2分)
(4)2SO2 + 2Ca(OH)2 + O2 ="===" 2CaSO4 + 2H2O

試題分析:(1)上圖出現(xiàn)的含硫元素的物質中,屬于氧化物的有SO2、SO3。
(2)FeS2中的鐵元素是+2價,硫元素的化合價為-1價。
(3)②處煉鐵的化學方程式為:3CO + Fe2O32Fe + 3CO2。
[解]設若用2000 t含雜質30%的礦渣煉鐵,理論上可得到含鐵98%的生鐵質量為X。
3CO + Fe2O3   2Fe  +  3CO2
160                    112
2000t×30%  X·98%
160:112=(2000t×30%):(X·98%)
X=1000t
答:若用2000 t含雜質30%的礦渣煉鐵,理論上可得到含鐵98%的生鐵1000t。
(4)用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使二氧化硫反應生成硫酸鈣和水的化學方程式為:2SO2 + 2Ca(OH)2 + O2 ="===" 2CaSO4 + 2H2O。
點評:氧化物是指由氧元素和別的一種元素組成的化合物;書寫化學方程式要遵循客觀事實和質量守恒定律兩個原則,注意化學式要正確,不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。
根據(jù)化學方程式計算,要注意解題的步驟,設、寫、找、列、解、答。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

金屬資源與國計民生聯(lián)系密切,它是不可再生的.如何保護金屬資源提出你的三點看法.
(1)                .(2)                .(3)                        

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,是實驗室用CO還原氧化鐵的裝置, 關于該實驗,下列說法錯誤的是(    )
A.實驗時應先給玻璃管加熱,后通CO
B.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
C.實驗中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置,下列敘述中錯誤的是
A.酒精燈的作用是處理尾氣
B.玻璃管內的方程式為: CO+ FeOFe + CO2
C.實驗開始時應先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈
D.實驗結束時先熄滅酒精噴燈

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)鐵在潮濕的空氣中容易生銹。

(1)防止鐵生銹的措施有     (寫一點即可),其原理是__________。
(2)鐵銹的主要成分是________,將一生銹的鐵釘放入稀鹽酸中除銹,觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)開_________色,同時看到有氣泡冒出,寫出發(fā)生反應的化學方程式:___________________、____________________。
(3)回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。右圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%
(其余20%為鐵)左右,回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應的化學方程式是_______________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑,光亮的鐵釘在下面幾種情況下,最不容易生銹的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

化學實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進行處理。請你參與并回答相關問題。

(1)實驗一:表面除銹
甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失。一段時間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
a)  現(xiàn)象①發(fā)生的化學反應方程式為:___________,
b)  ②中鐵器表面的氣泡是什么氣體__    _;
c)  大家對現(xiàn)象③不理解,老師提示大家:金屬單質鐵和銅都可以將+3價的鐵元素轉變?yōu)?2價鐵元素,其中銅發(fā)生的反應過程為2FeCl3+Cu → 2FeCl2 + CuCl2
請你根據(jù)老師的提示推測產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因            。(只寫出有關反應的化學方程式)
乙組:(1)在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍色 。②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學推斷,綠色銅銹層中肯定含有的元素有_________。
(2)實驗二:廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費資源。小組討論后設計了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案:

請完成下列有關問題:
① 金屬X是       ,其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為                   ;
利用溶液Y除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為            。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

鐵制品銹蝕過程,實際是鐵與空氣中的(    )、(       )等發(fā)生化學反應的過程。防止金屬銹蝕可采取(        )、(           )兩種方法。            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2010·甘肅蘭州,30)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟                 等物質相互作用的結果。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法:①         、②       ;工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學方程表示):           。而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕。請你分析原因(用化學方程式表示):                      。

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